2016年第37次例常活动
D01华文学会
主席 :傅雯莹
秘书 :黄薛颖
下半年第7次例常活动
活动日期 :30 – 7 – 2016 (星期六)
活动时间 :7.50a.m. – 10.30a.m.
活动地点 :D104课室
出缺席记录 :应出席人数 :44人
出席人数 :41人
缺席人数 :3人
活动流程 :
| 7.50a.m. – 7.55a.m. | 秘书点名 |
| 7.55a.m.- 8.30a.m. | 康熙 |
| 8.30a.m.- 9.30a.m. | 康雍乾盛世、雍正 |
| 9.30a.m.- 10.25a.m. | 中华文化知识大赛(讨论考卷) |
| 10.25a.m. – 10.30a.m. | 秘书点名 |
文艺课
活动内容:
今天,由文艺组长宋家齐同学与丘振耀同学为会员们授课。丘组长所教授的课程为“康熙”,而宋组长所教授的课程为“康雍乾盛世”以及“雍正”。(见附录一和附录二)
康熙,原名爱新觉罗·玄烨,是清朝入关以来的第二位皇帝。蒙古人称他为恩赫阿木古朗汗。康熙是中国历史上在位时间最长的皇帝。他死后,得 “圣祖仁皇帝”一称。他举行了“多伦会盟”取代战争,怀柔蒙古各部。康熙在政治上著手强化政权。他在康熙十六年设立了南书房,一方面笼络了汉族知识分子,一方面使自己受到汉文化的熏陶,更重要的是削弱了满洲议政王会议以及外朝内阁的权力,强化了康熙的皇权。康熙在位时,他也颁布了《圣谕十六条》,作为施政纲领。
康熙在文化上较注重西学,是历代帝王中对科学最重视、最感兴趣的一位。但是康熙只不过是通过掌握科学来控制汉人,例如通过学习西学,大大提高满族人在汉族人心目中的地位。康熙除了学习西方科技之外还会应用实践,其最突出的成就,就是在发现原来的地图绘制方法较落后之后,用科学方法和西方仪器绘制全国地图。康熙帝是中国统一的多民族国家的捍卫者,奠定了清朝兴盛的根基,开创出了康乾盛世的局面,因而被后世学者尊为“千古一帝”。
康雍乾盛世是中国古代封建王朝的最后一个盛世,同时是中国封建社会的回光返照。该时期经历了康熙、雍正、乾隆三代皇帝,持续时间长达一百三十四年,是清朝统治的最高峰。
雍正,为爱新觉罗胤禛的年号,康熙帝第四子。雍正在祖先基础上继续加强皇权,从两方面入手。第一、强化密折制度,扩大密折的范围和内容。密折有助于皇帝更好地了解下情,掌握动态,有针对性地制定措施,有效地实施统治。第二、设军机处。雍正害怕泄露机密,便设置军机房,以为处理紧急军务之用,辅佐皇帝处理政务。十年后,改称“军机处”,大臣由皇帝挑选,由内阁大臣兼任,他们直接听命于皇帝,他们的活动都是在皇帝的监督下的,旨意完全是按皇帝的话记录的。可见,军机处本为办理军机事务而设,但因它便于发挥君主专制独裁,一旦出现之后便被皇帝抓住不放,其职权也愈来愈扩大。
他的功绩主要有:(一)改土归流,废除土司政策,改用流官。(二)废除贱籍。(三)秘密立储,避免了皇子争权而引起的激烈斗争。后世几代都效法他。雍正皇帝虽说为了登上并巩固自己的帝位用了许多残忍的手段,但以治国而言他是一个出色的帝王,并使清朝的盛世能够从康熙一直延续到乾隆时期。
课程教授完毕后,宋组长也大概的向会员讲述乾隆的历史故事。乾隆因年老不想理会政事,加上认为中国物产丰富,因而不愿与外国进行通商,导致鸦片战争的爆发。讲述完毕后,丘组长播放了一段有关清朝三位皇帝的故事供会员观赏。之后由学会主席——傅雯莹同学与会员们讨论中华知识大赛考卷。讨论完毕后,课程已到尾声。活动结束,执委交代事项后,联课结束。
活动心得:
通过今天的活动,会员们进一步地了解了几位男作家的生平以及作品,也复习了部分的中华文化知识。
问题:
讨论项目进行时,部分会员聊天时声量过大,影响讨论过程。
解决方案:
会员们应严加注意自身的纪律并认真听讲,以便能更好地掌握学习内容。
副秘书 主席 顾问老师
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(黄薛颖) (傅雯莹) (张静雯师)