学习成果汇报

圣约翰救伤队是循人中学四大制服团体之一,本学会以培训专业的急救人员为荣,而急救是本学会最大特色。圣约翰救伤队秉承着“服务人群”为宗旨,致力地造福人类以及为社会服务和贡献。不言而喻的,循中校园内的急救工作都由本学会负责。

为了让本学会成为一个专业的急救团队,执委团都精心地构思与安排了一系列的活动,其中包括了括急救课程、步操、体能训练等等。

授课方面,本学会今年最大的突破莫过于配合学校所推行的学习共同体政策,鼓励会员学习急救知识之余,也学习与人相处。因此,今年大部分的急救课程都以小组形式进行,打破了以往的填鸭式教学。通过小组学习,会员在课堂上变得更加积极。组别之间的互动也使会员对课程更加投入。

会员以组别形式学习。
会员以组别的形式学习包扎术。每一组都会由有经验的旧生带领。
会员在学习时的互动有着明显的提升。

本学会也对每一位会员在各活动中的表现进行评估,并定期做出检讨,提升会员们在各项领域中的表现及技能。在这一年里,本学会定期让会员进行评估。评估项目分为

  1. 包扎术 (Bandaging & Fracture)
  2. 心脏复苏术 (Cardio Pulmonary Resuscitation, CPR)
  3. 海姆立克急救法 (Abdominal Thrust, for Choking)
  4. 伤者搬运术 (Transportation of Casualty)
  5. 急救笔试 (Theory Exam)
  6. 急救模拟案件测试 (Mock-up Case, MUC)
急救模拟案件评估。此评估可以测试出会员对各种急救技巧的掌握程度,以及会员面对突发事件的灵敏程度。
包扎术测试。

对于2017年度的会员学习成果表现,整体而言还算不错,但会员们仍有许多学习点是未达成且待有进步空间。希望会员们能继续努力完成更多的学习,在续年表现得更好。