08~09年 特色活动

中国华小领袖训练营—我是超级领袖

(1)宗旨:

    a)让学长们从小学阶段开始了解领袖的定义

    b)让学长们了解本身在学校角色的扮演

    c) 提高学长们的领导能力

 (2)活动地点:中国华小校园

 (3)日期:2008年11月12日

 (4)对象:该校学长、班长(4至6年级)

 (5)主题:我是超级领袖

 (6)筹办学校:循人中学(学长团)

 (7)活动内容:团康活动、戏剧

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彭亨加叻华小领袖训练营—我是超级领袖

(1)宗旨:

  a)让学长们从小学阶段开始了解领袖的定义

  b)让学长们了解本身在学校角色的扮演

  c) 提高学长们的领导能力

(2)日期:2009年4月11日(星期六)

(3)时间:6:30am ~ 5: 00pm

(4)活动地点:Karak 小学(彭亨州)

(5)对象:50位学长(4至6年级)

(6)主题:我是超级领袖

(7)筹办学校:循人中学(学长团)

(8)筹委名单:

a)课务     :蔡泽明、李善儿、林明义老师、黄光麟老师

b)团康     :蔡泽明、廖靖怡、洪启政、黄敏仪、戴铭贤

c)册子 /司仪 :李善儿、卢盈颖、黄欣薇

d)场地/摄影  :李善儿、郑景隆、郭颖慧

 

(9)活动流程:

时间  活动  地点
 9:00am ~   9:10 am    集合,讲解 资料中心外空地
 9:10 am~   9:30 am     开幕 资料中心
 9:30 am ~ 10:30 am   讲座-纪律的重要 资料中心
10:30 am ~ 11:30 am   团康-雪人吃火锅 礼堂
11:30 am ~ 12:10 pm   午餐 食堂
12:10 pm ~  2:40 pm 团康-大地游戏 礼堂
 2:40 pm ~  3:00 pm         茶点 食堂
 3:00  pm ~ 3:30 pm        闭幕 资料中心

 

(10)活动场地

a)资料中心

b)礼堂

c)体育馆

d)食堂

 

(11)组名

团结: 为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合

勤奋:不懈地努力(工作或学习)

创新:抛开旧的,创造新的(有新意)

智慧:判析判断,发明创造的能力

诚信:诚实,有信用

积极:肯定的,正面的(想法,态度);进取的,热心的(工作)

踏实:切实,不浮躁(工作或学习态度)。安定,安稳(情绪)

毅力:将强,持久的意志

 

(12)各组报告

A)课务

–讲座

a.讲师:林明义老师,黄光麟老师

b.主题:纪律的重要性

c.内容:

当上学长该做的准备

1.踏出第一步

  • 当上学长会有很多的第一次:(a)站岗、(b)服务、(c)检举学生、(d)上团课、(e)开会议 等等。
  • 第一次发现违规同学,该勇敢的他上前去检举他。
  • 道理在我们这方,目光坚定、语气肯定的对他说出你的看法。
  • 当然第一次做一定会有不足之处,但是人类社会之所以能够不断的进步,就只因为人懂得不断想办法去改善。

 

2.以身作则

  • 己所不欲,勿施于人。要想让人服从我们的规矩,自己就必须要先遵守它。
  • 如果有一位老师提醒同学们不要乱丢垃圾,而那位老师转头就将一张废纸丢到地上,那你们会有什么感想呢?你会服从你们老师所教过的事情吗?
  • 若现在有一位衣冠不整,口气恶劣的学长对着你说:“喂!这位同学,衣服塞好”,你觉得那位被检举的学生会出现什么反应呢?这位学长有什么地方是可以改善的呢?
  • 因此身为学长我们要开始克制我们的行为,包括了最基本的衣冠端正,在走廊或课室不该胡乱跑动,言语上要开始注意要谦虚有礼,更不可以口出不雅字句。

 

3.熟记校规

  • 各校校规都有所不同,学生应该对校规不太陌生。
  • 身为学生代表,而很多时候我们又必须依照校规来执行任务的情况下,我们就必须熟记校规的每一条每一列。
  • 甚至当朋友向你询问的时候,你也不会手忙脚乱。
  • 更重要的是我们要避免冤枉无辜的同学,这会造成很尴尬的场面出现,也会使到被冤枉的同学受到伤害。

 

4.公平,公正

  • 对于任何人犯规,我们都必须把标准划一,要一视同仁。
  • 即使是我们最要好的朋友犯规了,我们也应该上前阻止他继续犯错下去。
  • 要不然只要你第一次不敢上前检举,第二次也不处理,接下去你就永远也提不出勇气去检举他了。
  • 当然我也了解害怕失去朋友也是人之常情,当然你也可以选择用劝说的方式,让他知道你的立场,而更重要的是让他知道他的违规行为是不对的,而且会影响到别人的。

 

5.遇到问题决不退缩

  • 当上学长后一堆的问题就来了。时间不够用,人际关系之间的问题,任务的种类繁多等等。
  • 如何分配时间变得很重要,开始设立学习计划表。
  • 而朋友的关系,刚刚就谈过了。
  • 而我主要想讲的是任务的部分。
  • 就跟我刚讲过的一样你会遇到很多的以前都没做过的新任务。
  • 因为是第一次没有经验,没有把握的情况下,临时想出的解决方法可能会有瑕疵、有不足之处。
  • 但这是无可奈何的事情,我们就是没经验。
  • 当然询问我们有经验长辈要如何解决问题就成为最好的选择了。
  • 不断遇到相同的问题时,也会是我们不断的成长。

 

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B)团康

 破冰团康雪人吃火锅

1.小型破冰游戏–游戏名称:進化論

游戏目的:解冻、让团队间的气氛更热络。

 

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团康大地游戏:

形式:2小组一起进行,属对抗型的

小组:共8组(7组6人、1组7人)

关卡:共有6关(每关20分钟)

换关方式:听到哨子声为还剩5分钟,听到扩音器的表示时间到,要换关

时间:2小时30分钟(包括事前讲解+事后总结)

项目:

  1.团体精神(队呼、在团康进行时小组的投入程度与成果、讲座)

  2.团体合作(组长如何带领组员、组的向心力、有否小组一起解决问题等)

  3.纪律(由值星进行评分,整队效率、次序、纪律)

  4.最佳组长(有否有带领组员、领导能力、发言能力)

–团体精神、合作的分数是在过关斩将时由关主观察小组的表现进行评分,各项目满分  

  为5分。

–组长须将带着自己小组的积分卡去闯关。

–安排恶魔,以提高小组间的团队精神。恶魔出现时,全组必须手牵手一起离开。

 

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每一关的流程:

1) 报到、呈现队呼

2) 说小故事,问其中的寓言

3) 讲解游戏进行方式

4) 进行游戏

5) 要求小组对刚进行的游戏,说出其宗旨

6) 进行评分

7) 到下一关

 

关卡内容:

1.五官算盘

游戏目标:透过脸部五官表达“数”的概念,培养专注观察别人五官与表达。

 2.张弛有道

游戏目标:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。

 3.踩报纸

游戏目标:引导参与者解决问题的思路要突破限制,要敢于尝试、大胆想象。

 4.时间游戏

游戏目标:透过时间游戏,训练对时间的敏感度,让参与者对时间有更深的概念。

5、共建高楼

游戏目标:

培养团队分工合作精神,使参加游戏的人员增强其创新性,开拓大家的创新思维。

6、鸡蛋撞地球

游戏目标:考验小组的智力并借助团队力量与智慧解决问题,达成任务。

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