循人中学D18学会2015年校内培训营之《那些年我们一起追逐的摄影》

  1. 宗旨:

a) 提升会员写实摄影技术与应用。

b)增加摄影户外实拍经验。

c) 提升团队精神及对学会的热诚。

d)培养筹委的责任感及学习活动的筹备与运作过程

  1. 举办单位:循人中学摄影学会
  2. 形式: 3天2夜培训营
  3. 集合时间:2015年6月8日(星期一)上午9时正

解散时间:2015年6月10日(星期三)下午4时正

  1. 地点:循人中学
  2. 人数:40位会员、1位老师。
  3. 带队老师:罗碧云师
  4. 营费:每人RM30

课程1: 生态和风景摄影

简单讲解: 教导会员关于拍摄风景和花草的构图、白平衡等技巧与一些重要的注意事项。在风景摄影,特别是白天,阳光是最重要的因素。光线若不足将间接影响照片的品质,因此在拍摄前要先测光和选定角度,使花卉的纹理和色泽更容易表达。接着,微距(macro)也是拍摄花卉的一种技巧,掌握好这技巧可是花卉呈现立体感。

课程2:剪影摄影

简单讲解:通过逆光拍摄的原理,使目标处于拍摄者与光源之间,目标正面无法被直接照亮,甚至接近全黑,而背景(一般是天空)的层次,色彩表现则比较充分。剪影照片能很好地描述目标的姿态,而且背景被很好地突出,因此照片的环境感很强。剪影照片实际上是以背景测光为准的一种照片。

课程3:人像摄影

简单讲解:眼睛是心灵的窗户,一个人的情绪和感情传递都可以通过眼神,可见眼神对于一个人来说是多么重要。因此,在人像摄影时,让会员们学会把控眼神的用光也是至关重要的。不同的角度的光线,所呈现出来的效果是不同的。眼神光,就是人像眼球上的光斑,英文名叫Catchlight。要拍出眼神光,需要注意的是光源和人物角度。教导会员此技巧以利用在隔天的室内studio人像摄影。

课程4:组别讨论与呈现

简单讲解:会员依照早上所被分配的组别来分享一天内所拍摄的照片,让会员能欣赏与学习其他会员的创意与摄影技术。课程组将向每位会员收3张照片,教练与课程将给予评语和指教,以让会员们知道自己照片的不足,使日后的拍摄水平可得以提升。

课程5:制作摄影工作室(studio)

简单讲解:课程股带领会员们以简单的材料(灯光和白荧幕背景等)在寝室制作一个简单室内摄影工作室,以配合接下来的课程,让会员们掌握对不同的摄影的灯光利用技巧。

课程6:彩绘摄影

简单讲解:在刚制作的工作室里,利用第一天所学习的知识点进行人像拍摄,从中可加入不同的创意玩意如人体彩绘,并让会员轮流担任模特儿。

影片观赏:Interstellar

让会员们从这部影片中认识新的拍摄技巧,制片技巧等。

课程7:水滴摄影

简单讲解:水滴摄影是采用高速快门拍摄水花飞溅的图案。让水滴滴下击起水花,利用高速闪光和高速快门拍下这些瞬间,就让水变换出了种种抓人心神的造型,闪光灯让灵动的色彩表达到极致。

课程8:照片分享

课程股将分享数个追求风格的创意摄影师的照片给会员,让会员们获得更多灵感并提高创意。

课程9:光绘摄影

光绘摄影(light painting)是一种简单又充满创意、令人惊讶的摄影技巧,它需要至少两位朋友相互配合才能完成,因此也更加多变、更加有趣。光绘摄影可以在室内、夜晚、甚至一些根本无法拍照的昏暗光线的环境下进行,它不需要特殊的相机或镜头,几乎人人都可以拍得出来。

课程10:校友谈摄影生活与经验分享

简单讲解:本学会邀请本校校友前来分享摄影生活与经验之谈,让会员认识更多拍摄手法和对摄影的热诚持续。

课程11:总结

课程股将总结这三天两夜营内会员们所学到的东西,让会员们留着深刻的印象。

活动: 分组,想口号

宗旨: 让会员们认识彼此,更加了解自己的组员

1.活动前分好组并以组的形式进行。

2.要为自己的组想组名并起口号。

 

活动: 组别呈现

会员们为自己想好的组名和口号有创意地呈现出来。

活动: 破冰游戏(破冰篇)

宗旨: 让各会员与其他会员有初步的互动,互相交流。

 

游戏1: 大风吹 小风吹 台风吹

1. 准备足够的椅子,每进行一次就减少一个椅子。

2. 主持人说”大风吹”:所有人回答说:”吹什么?”

如果那人说: “吹所有穿裙子的人” ,所有穿裙子的人必须起立重新找坐位,没有找到座位的人就站上来继续发号.  3. 小风吹:按照所说意思反着进行,比如:吹所有带眼镜的人,没有带眼镜的人必须马上寻找新的座位。 4. 台风吹 :所有的人必须离开自己的坐位重新寻找新的位置.

评分方法:每一场游戏淘汰一人,最后一个玩者为胜利者。

 

游戏2: 困住我们的手来
1.分组,不限几组,但每组必须三人以上。
2.每个人脱下自己的鞋子,每组把鞋子堆成一堆。然后每个人围着鞋子一圈手牵着手。
3.看那组最快能不放手的把每人的鞋子找出穿上,系好鞋带。

 

活动:人多足少(合作篇)

宗旨: 让会员提升合作精神以及了解团结就是力量。

方法:每一组组员须将脚用绳子绑上并且完成指定的一段路程。其中附有一些任务例如青蛙跳20次,鸭子走路20步,原地跳10下。

用具:尼龙绳

评分方法:最快抵达终点的组别视为优胜。

 

 

活动:寻宝(分析篇)

宗旨:让会员合作地找出筹委们吩咐的物品。

方法:

1. 每一组分发一张纸条,作为一开始的引导。

评分方法:在限时内,找到指定物品为胜利者。

 

活动:吸管运输(合作篇)

意义:每一位团员都非常重要,因为团体是由团员组成。没有团员作为基础,就无法建立一个团体,好比游戏一样,少了一个团员,就无法把吸管传到目的地。

用具:钥匙,钥匙环,吸管

方法:

1.每一组分派一个钥匙环,每位组员派一支吸管并把吸管叼在嘴里。

2.开始的时候,第一个人把钥匙环放在吸管。比赛开始时,不可用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人,直到传到最后一个人把钥匙环扣在钥匙上。

评分方法:最快把钥匙环扣在钥匙上的为胜利的组别。

 

活动:穿报竞走(默契篇)

意义:培养会员的感情和默契并增添气氛。

用具:报纸

1.在报纸中间撕一个洞,洞的大小可容纳两个人头。

2.两人一组,面对面牵双手,头插报纸洞中,向前跑到折返点后返回,中途报纸不能撕破,破了必须回到起点重头开始。

活动:丢手帕(凝聚力篇)

意义:让会员们融入营会中,从中提高学会的凝聚力。

用具:手帕

方法:

1. 游戏开始时,会员们围圆圈坐下并唱歌。

2.在歌唱完之前,丢手帕的人要不知不觉地将手怕丢在其中一人的身后。被丢了手帕的人要迅速发现自己身后的手帕,然后迅速起身追逐丢手帕的人,丢手帕的人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手帕人的位置蹲下。

3. 如被抓住,则要表演一个节目。如果被丢手帕的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手帕,而让丢手帕的人转了一圈后抓住的,就要做下一轮丢手帕的人,他的位置则由刚才丢手帕的人代替。

活动:交头接耳 (记忆篇)

意义:让大家记得所学知识,记得这次的营会。

方法:

1. 主持人准备一句较长且有关第一直第三天有关课程的的句子。

2. 各组派一名代表上 , 前默记住这句话。

3.回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人决定胜负。

评分方式:最准确念出句子的组别为胜利组。