数学学会 2016年第五次例常活动

2016年1月30日

在连续上完“趣味数学”后

今天终于换了一个新的课程——秒算法!!!(这样课程才不会闷嘛~)

但是说实话,小的我在上完了后

还是什么都学不到就是了XD

第一个秒算法:

大大们,有看明白吗?

看得明白的话,证明你在这个方面有很好的潜能

继续保持

不知道的,就听听看小编解释吧(可能解释到很模糊就是了)

先先,准备一个题目

例如: 91X99

步骤一:把两个相乘的数字先分开减100例如:100-91          ,       100-99

得出来的结果是9 和 1

步骤二:把这两个结果加起来,再减掉100,就是前两个的数字

得出来的结果是90,所以答案是90XX

步骤三:把最先得到的两个结果相乘,就是后面的两个数字

得出来的结果是09,所以得出来的答案再代入上面的结果

步骤四:答案就是9009了

知道怎样算了吗?不相信这个答案的话可以自己按一按计算机

第二个秒算法:

是关于一个任何二位数跟11相乘的秒算法

这个方法很简单

首先找一个例子,27X11

步骤一:先把27分开,变成这样2        7

步骤二:中间是两个数字的和 2+7=9

步骤三:把得到的结果丢进中间

步骤四:答案就是279了

知道怎样算了吗? 不相信这个答案的话可以自己按一按计算机

而且这个比上一个简单很多,我相信大大们都很聪明

第三个秒算法:

这个呢,比较抽象……小编不会……

所以就不解释啦~

剩下的就看看我们会员的回答方式吧

你看,她都放弃了……

证明真的很难……

今天的课程就到这里,我们下次见

数学学会 2016年第四次例常活动

2016年1月25日

课程题目是IQ数学题……

这这这……这根本就是换汤不换药啊

明明就是趣味数学,少骗我了

诶,课程你说明明就不一样,别欺骗我这弱小的心灵我,我告你的哦

等等为什么我被一堆人拖出去了

课程表示:你知道得太多了

就这样我们又开始了新的一天~ 我的脑细胞又要死去很多了,幸好我有带白天来学校~

问题1,兩個人分五個蘋果,怎麼分最公平?

果然是脑筋急转弯,用常识是行不通的

(当问题一公布的时候,我马上回答2.5,就这样很遗憾的丧失了抢答资格TT)

大大们,想到吗?

正确答案是:榨成果汁咯~

很奇葩的答案 果然答案跟某课程一样奇葩

等等为什么我又被拖出去了,不要啊!!!!!!

问题2:有一根棍子,要它變短,但不能鋸斷、折斷或削短,該怎麼辦?

诶还能怎么办?聪明的大大们应该心中有答案了吧?

事不宜迟,就让小的公布答案:找第二个比它长的棍子做比较,它就变短了。XD

也很快的,公开下一个问题给大大们

问题3:有一头头朝北的牛,它向右转原地转三圈,然后向后转原地转三圈,接着再往右转,这时候它的尾巴朝哪?

聪明的大大们,小的给你们一个提示,不要给它的问题给误导

诶为什么我又再被拖出去了?

某课程表示:你真的知道得太多了

不要啊!!!!!!

大大们……你们……猜……得到……答……答案吗?(缓慢得爬着回来……)

正……正确……答……案是……朝……朝地上……

大大们这3题你们都答对的吗?都答对的话恭喜你们哦~

我们下次再见

 

数学学会 2016年第三次例常活动

2016年1月18日

神啊,感谢你,今天终于让我上到了一堂正常的课程啊

可是为什么偏偏第一个正常的课程就是数学的历史啊(已泪崩TAT)

而且数学这个科目还拥有神话故事叻,难怪很多人都把数学强的人都称作为神

原来是有原因的~

不但如此,早在以前就发现到了记录数字的方法(顺便看看我们帅气的课程)

这个证明了以前人都很聪明,可以想得出这么多的记录方法

相比之下现代人(我们)

而且数学=学问的基础(希腊语)喔

难怪我那么聪明(被众人群殴(#)-3-))

(#)-3-)好了我们继续介绍,经过课程的调查(明明就是直接抄的)

古埃及前王朝时期就发现了几何图案(难怪会有金字塔的出现)

在英格兰和苏格兰的巨石文化中也发现了几何图案,包括毕达哥拉斯的三元素

数学一开始是为了贸易,税务,数字之间的关系,测量土地,天文事件等等上用的

然后现在就变成我们的其中一个必考科目

可以简单分为数量,结构,空间与时间。

过后又分为算术,初等代数,三角学,力学,微积分等

过没有多久,在研究数学基础中又发现了集合论和数理逻辑

而最早的十进制不是在西方国家开始

而是在中国的商朝(公元前很多年的一个朝代)开始的

课程还介绍了一下古人留下来的难题,而且到现在都还没有人成功证明到呢~(他们自己本身也不会呢)

看下图

有兴趣者可以去尝试,如果你成功解到的话,还有奖金拿呢~

废话不说,我先闪人咯,我们下次见

数学学会 2016年第二次例常活动下

2016年1月16日

趣味数学2终于过了啊TAT

我为此牺牲了众多的脑细胞啊

葡萄糖,谁有TT

就在9:30分时,我们换了别的课程

因为有许多新的会员加进来了,就玩破冰游戏吧,以便更加得认识对方。

可以玩团康喔,谁不高兴喔。大家都很开心得整理好 场面准备好玩团康

(但我有种不好的预感)

就这样,我带着这个想法参加了这次的团康

就在我被安置在大部分人都不认识(当然叻,很多新会员嘛)的一个小组后

主席开始说明规则了。

现在请你们努力得记好你们那个小组,每个成员的名字。

只给你们15分钟的时间,时间一到,我抽问,打不出的………呵呵等着瞧

果然我的预感没错,为什么这么说?因为老子我有面盲症啊TAT

我看着别人很轻松得把名字给记起来了,而我……算了,不说了

剩下的就看我们的团康照吧~


 

数学学会 2016年第二次例常活动上

2016年1月16日……

我收回我的前言……

今天我很高兴来到学校,只因为是我们的二次的例常活动

结果……在秘书点完名后,课程(带有一点奸笑的脸)跟我们说

因为在批改上一次的的课程簿的时候发现到有很多人都要求再来过,所以就…………

虽然效率快是好事,但这效率也未免太快了吧?

由此可见,我们的效率真的很快啊TAT

有谁要求说重来的给我举手!!!

来人给我拖出去斩!!!!!

TAT就这样我的恶梦又开始了

问题1,

你看一开始就刁难我们了TAT

诶等等这题我看过,我记得答案是……

对就是这样啊,我想起来了。难道课程们为了一些脑筋转得不快的同学(我)而设的吗?

这下子有希望了XD

问题2,一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人。问他赚了多少?

这题我做过!!!答案是2元!!!!!

Yes我答对了!!!!!!!

大大们,你们看懂了吗?
看不懂的话,就由小的解释。

题目问的只是“赚”了多少而已啊,没问他亏还是不赚不亏啊

就这样我信心满满的看了很多道题,直到这个的出现…………

结果:我撤回我的前言……

为什么你就不能普普通通得问啊,搞什么难度提升啊,挖坑给我跳的是吗?TAT

课程一个给我抱怨的机会都没有就开始了下一题……

什么时候4-3=5?

这……答案是算错的时候吗?

我想答案没有那么简单,应该是充满了许多陷阱等着我们踩进去。

到最后的答案还真的是算错的时候啊TT,为什么老天要这么欺负我啊TT

第二次例常活动就这样结束啦,期待下一次的例常活动(求求你不要再这么坑了TAT)