2017年数学培训队集训营
日期:6月6日 活动内容重点、形式、规划、与特色 6月的集训营主要是讨论历届赛题以及学习更多的解题技巧,为来临的各项比赛作准备。有较长的时间授课也让老师能够安排紧密的课程,达到更好的教学效果。在假期中回校学习让团员不会因为长时间不接触数学而感到生疏。团员们从中学习了更多的解题技巧,对于接踵而来的比赛有了更充足的准备。 会员在活动中如何学习 会员们都被安排好要在指定的组队里学习,以达到一边学习且和其他会员有更好沟通的效果。会员们也必须在限定的时间内完成所被分配的作业,以让会员们达到有足够的时间完成比赛时的试卷。会员们同时也会被教导一些在特定条件下可以快速解答试题的技巧。 在活动中如何达到学习目标 会员们在上课时都专心听课并且记录老师所教导的知识点。在组队学习时,能力较强的会员有尽力帮助能力较弱的会员,发挥同学之间互相友爱的精神。会员们都取别人之长,补自己之短,在自己熟悉的领域会帮助别人,遇到问题时也不耻下问。在长时间的学习中,筹委团安排了团康让参与者的脑袋能够获得一些的休息,让以后的学习更有效率。 执委团/领导层在进行活动时有什么优点及面对什么困难 由于以往大部分的领导都是由初三会员担任,因此领导层在筹备过程中,不完善的沟通加上5月忙碌于PT3 Project的准备,而导致了筹备工作中有不少的困难。虽然如此,但筹委们在活动进行时还是尽心尽力地确保这次的活动能够顺利地进行。在过程中,筹委团之间的关系也更良好了。 会员们在活动中良好的学习表现、不足的地方及解决方案 会员们在活动中都很认真及积极地回答老师所给予的每一道试题,且课室没有因为分组讨论而特别喧闹。会员们也灵活地运用了不久前老师所教导的作答技巧,解答了不少试题。可惜的是一部分的活动因筹备的时间不足,而没有达到筹委们所要在活动中表达的概念。下次应更早成立筹委团,以达到足够的时间互相讨论活动内容。 会员们的满意度调查及会员们对活动的建议 会员们对这次的活动感到很满意,活动时所上的内容令会员们都学习到了不少的东西。部分的会员表示下次的活动可以增加多一点团康的时间,否则会感到厌闷。