第4次例常活动报告

日期:24/1/2018(星期三)

时间:2.50p.m.-4.10p.m.

地点:图书馆

出席人数:47/49

缺席人数:2

缺席者:谭健汶,曾筱媛

 

例常活动内容:

时间 活动内容 单位
2.50p.m.-2.55p.m. 点名 秘书
2.55p.m.-4.10p.m. 团康 全体团员
4.10p.m. 解散 全体团员

 

活动内容:

团康

  • 这次的团康游戏为团队常识比赛。
  • 游戏规则:首先把团员分成三组,然后各组的团员围成一个圆圈,团员蹲下做在后面人的脚上。接着由课程提问问题,三组队伍必须以抢答的方式回答。哪一组先回答到三题正确,便可以站起来,若有另一组三题正确,则换另一组。
团员踊跃举手抢答♥

游戏惩罚环节♥

总结:团员们都遵守游戏规则也积极的参与活动。

学习成果

今天所进行的小游戏让团员得以明白团员间互相扶持的重要性,以游戏的方式进行常识比赛也可以让团员以更有趣的方式开拓视野,增加知识。

第3次例常活动报告

日期:20/1/2018(星期六)

时间:7.50a.m.-10.30a.m.

地点:图书馆

出席人数:43/48

 

例常活动内容:

时间 活动内容 单位
7.55a.m.-8.00a.m. 点名 秘书
8.00a.m.-9.00a.m. 图书馆清洁工作 全体团员
9.00a.m.-10.30a.m. 小组活动 全体团员
10.30a.m. 解散 全体团员

 

活动内容:

图书馆清洁工作

  1. 打扫范围:图书馆第一层、第二层以及阁楼。
  2. 主要工作:扫抹地、抹窗、抹桌椅、抹橱以及抹电脑桌。
  3. 总务股分配工作:

第一层

  • 扫抹地:林兢喆、刘丽萱、黄希琳
  • 抹窗:刘薇雯、古宇廷、冯行康
  • 抹桌椅:温乙璇、林巧希、陆柔雨
  • 抹橱:黄彦颖、江慧森、林襄雨
  • 书包架:郭皓铭
  • 提水:廖子阳、谭伟进
  • 监督:温乙璇
第二层
  • 扫抹地:黄歆惠、黄川惠、谢可颖
  • 抹窗:黄佳敏、罗鑫怡、曾筱媛
  • 抹桌椅:吴慧琦、林欣怡、张芯铷
  • 抹橱:陈胤彤、陈盈惠、刘薇雯
  • 书报架:曾泳豪、谭健汶
  • 抹电脑桌:李锫铃
  • 楼梯:邹乙绮
  • 提水:柯奕安、邱梓桓
  • 监督:曾泳豪
阁楼
  • 扫抹地:陈嘉华、陈献忆、陈佳雯
  • 抹桌椅:林欣寰、王彩琪、黄新凌、殷征竑
  • 提水:王俊熹,刘钇翔
  • 监督:殷征竑
团员认真抹窗♥
团员抹桌椅♥

学习成果

通过进行清洁工作,团员得以培养为校服务精神。活动结束后,图书馆的环境更加整洁,也能为全校师生提供一个干净舒适的阅读环境。

总结:今年的第一次清洁工作,团员们都有认真打扫并互相帮忙,顺利的完成工作。

小组活动

由于新春售卖活动将要来临,所以课程准备小组活动让团员们帮忙制作宣传卡。

团员制作宣传卡♥

学习成果

全体团员共同为新春活动做准备,不仅可以培养合作精神,还能共同为今年的春节售卖活动付出一份力。

第2次例常活动报告

日期:17/1/2018 (星期三)

时间:2.50p.m.-4.10p.m.

地点:图书馆

出席人数:47/48

缺席人数:1

缺席者:叶泳欣

 

例常活动内容:

时间 活动内容 单位
2.50p.m.-3.00p.m. 点名 秘书
3.00p.m.-4.10p.m. 教导轮值工作 全体团员
4.10p.m. 解散 全体团员

 

活动内容:

教导轮值工作

  • 以分组方式进行,团员总共分为3组,1组旧生组以及2组新生组。
  • 旧生组是由图书馆助理教导团员新书到馆后到上架的过程。新生组则是学习借还图书、复印机操作、清洁打扫、归书、排书等轮值工作。

旧生学习输入新书编号进电脑♥

新生学习轮值工作♥

学习成果

这项活动有助于培训团员进行轮值工作,以便团员可以更好地为校服务。

总结:团员们在进行课程的时候有好好地配合课程,使课程顺利进行。

执委报告

  • 壁报:负责第一期壁报的团员必须在星期五放学留下来帮忙完成学会壁报,时间为4:30pm到6:00pm。不能出席的团员必须事先告知壁报负责人。

第1次例常活动报告

日期:10/1/2018(星期三)

时间:2.50p.m.-4.10p.m.

地点:图书馆

出席人数:46/48

缺席人数:2

缺席者:王彩琪,陈献忆

 

例常活动内容:

时间 活动内容 单位
2.50p.m.-3.00p.m. 点名 秘书
3.00p.m.-4.10p.m. 迎新会 全体团员
4.10p.m. 解散 全体团员

 

活动内容:

迎新会

  • 迎新会我们共进行了两项活动,分别是手工制作和团康。
手工制作

-我们透过课程的领导,每位团员都顺利地制作出一片片的纸叶子。

-并在叶子后方写上自己对图书馆的第一印象和想在图书馆服务团得到什么?

团员认真制作纸叶子♥

 

 学习成果

-团员通过写下自己的想法,定下自己一年的联课学习目标,从而实践自己的学习目标

-让团员更能明白自身的定位,以便可以更积极参与学会活动。

团康

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