第34次例常活动报告

日期:25/7/2018 (星期三)

时间:2.50p.m.-4.10p.m.

地点:图书馆

出席人数:44/47

缺席人数:3

缺席者:廖子阳(实习学长),黄川惠,林欣怡

 

例常活动内容:

时间 活动内容 单位
2.50p.m.-3.00p.m. 点名 秘书
3.00p.m.-4.10p.m. 团康:你写我猜,狼人杀 全体团员
4.10p.m. 解散 全体团员

 

活动内容:

团康:你写我猜,狼人杀

  • 今天进行的活动是团康。
  • 首先进行的团康是“你写我猜”。
  • 课程把团员分成4组,让各组别的团员坐成一条直线。
  • 后来课程把相关词语告诉第一位团员。
  • 接着,第一位团员在第二位团员的背后写上那个词语。以此类推,最先传到最后一位团员的组别胜利。
团员正在玩“你写我猜”游戏♥

  • 第二个进行的团康为“狼人杀”。
  • 课程把团员分成3大组,每组挑选一位主持人来主持游戏。
“狼人杀”游戏♥

总结:团员都很认真进行这次的团康活动,并从中享受其中的乐趣。

第33次例常活动报告

日期:21/7/2018 (星期六)

时间:7.50a.m.-10.30a.m.

地点:图书馆(阁楼)

出席人数:42/42

 

例常活动内容:

时间 活动内容 单位
8.00a.m.-8.05a.m. 点名 秘书
8.05a.m.-10.30a.m. 主题课程:茶食 全体团员
10.30a.m. 解散 全体团员

 

活动内容:

主题课程:茶食

  • 今天进行的活动是主题课程。
  • 首先,课程让我们跟着组别分别呈现各组所准备的ppt。
第一组
  • 茶食:玫瑰鲜花饼
  • 适合与茶性烈的普洱茶一起享用

第二组

  • 茶食:茶香酸辣藕片
第三组
  • 茶食:茶粥
  • 又叫茗粥
  • 以茶汁所煮成的粥
  • 例子:茉莉花茶粥,乌梅姜茶粥
第四组
  • 茶食:茶香素鸡
  • 茶叶不适合用绿茶
其中一组呈现他们所准备的ppt♥

  • 最后,每组团员将会得到一张麻将纸。分别在麻将纸写上各组所准备的茶食资料。
会员努力翻查资料♥

总结:团员都非常享受这次的主题课程。

 

第32次例常活动报告

日期:17/7/2018 (星期三)

时间:2.50p.m.-4.10p.m.

地点:图书馆

出席人数:41/47

缺席者:黄妍琪,黄妍玟,黄嘉琪,林欣怡,陈咏麟,廖子阳

 

例常活动内容:

时间 活动内容 单位
2.50p.m.-3.00p.m. 点名 秘书
3.00p.m.-4.10p.m. 主题课程:了解茶艺的历史 全体团员
4.10p.m. 解散 全体团员

 

活动内容:

主题课程:了解茶艺的历史

  • 今天进行的活动是主题课程。
  • 首先,课程派发给每一组各别一本关于茶艺的书。
  • 接着,各组团员开始阅读书中内容。
  • 后来,各位团员将书中看到的趣事记录下来一座下一次的呈现作用。
  • 最后,各位团员开始与组员讨论有关呈现的工作分配。
团员记录书中的趣事♥

总结:团员都非常认真看待这次的主题课程。

第31次例常活动报告

日期:14/7/2018 (星期六)

时间:7.50a.m.-10.30a.m.

地点:图书馆(阁楼)

出席人数:42/42

 

例常活动内容:

时间 活动内容 单位
7.50a.m.-8.00a.m. 点名 秘书
8.00a.m.-11.30a.m. 主题课程:了解茶艺的历史 全体团员
11.30a.m. 解散 全体团员

 

活动内容:

主题课程:了解茶艺的历史

  • 今天进行的活动是主题课程。
  • 首先,课程派发给每一组一本关于茶艺的书。
  • 接着,各组团员开始阅读书本,并记录下其中的趣事。
  • 最后,课程让团员讨论下一堂课需要呈现关于茶艺的趣事。

课程也让团员携带茶具用品以学习品茶。

团员携带的茶具♥

课程为团员介绍茶道♥

团员泡茶过程♥

总结:团员都非常认真对待这次的主题课程。

第30次例常活动报告

日期:11/7/2018 (星期三)

时间:2.50p.m.-4.10p.m.

地点:图书馆

出席人数:46/47

缺席人数:1

缺席者:廖子阳(实习学长)

 

例常活动内容:

时间 活动内容 单位
2.50p.m.-3.00p.m. 点名 秘书
3.00p.m.-4.10p.m. 趣味课程:了解上层图书馆馆藏 全体团员
4.10p.m. 解散 全体团员

 

活动内容:

趣味课程:了解上层图书馆馆藏

  • 今天进行的活动是趣味课程。
  • 首先,课程会给每一组派发一本书和五张白纸。
  • 接着,各组团员在书中找出五个词并把所找的词写在白纸中。
  • 后来,再自行想出五个词并把所想的词写在白纸中。
  • 最后,将以两组交换的方式分别把另一组的十个词串成一个故事。
团员在上层图书馆寻找感兴趣的书籍♥

总结:团员都非常享受这次的趣味课程。