2019年 新生招生

12/12/2018 – 13/12/2018 (星期三和星期四)

活动总结

日本语学会参与了一年一度的招生活动。

本学会会员向新生介绍学会的例常活动及特别活动,以让新生了解本学会的运作模式。

【新生们专心听讲】

本学会进行了摊位布置,以提高新生对本学会的兴趣。同时,本学会也将资料贴至屏风,资料内容包括学会简介,2018年特别活动,2019年活动预告及有关日本的新闻时事。

【摊位布置】                                                     【资料展示】

本学会也在摊位上摆设了本学会的成果,有关日本文化的装饰品及上日本语课所必备的教学材料。例如:日本语课本,奖杯,折纸等等。

【日本语课本】                                         【奖杯】

【折纸】                                                 【日本漫画与模型】

本学会使用手提电脑播放全年总结影片。同时,本学会安排了几位会员穿日本浴衣,以融入日本文化的元素及吸引新生的注意。

【影片播放中】                                                                【穿浴衣的会员】

为了吸引新生,本学会制作了宣传小卡片,于当天派发给新生。

【宣传小卡片】

自由活动期间,本学会除了更近一步地向新生介绍本学会外,也进行了小游戏,以让新生对日本语有初步的了解。成功完成小游戏的新生也获得紫菜一包作为奖励。

【介绍学会事宜】                                             【游戏环节】

新生离开前,全体工作人员以洪亮的声音欢迎新生加入日本语学会,并使用日本语的“谢谢”收场。

会员在活动中学到了什么?

此活动让会员们更加了解日本的文化,同时也培养了会员们的讲解能力。

此活动增加了会员间的凝聚力及提高了会员的办事效率,使活动得以顺利进行。

会员们学习到了简单的海报制作方式,以便能使用海报内容进行讲解。

由于在本次活动中,本学会有介绍日本传统手工折纸,因此会员们也借此机会学习制作折纸。

执委团/领导层在进行活动使有什么优点及面对什么困难?

优点:此活动所需的物品

 

于活动前提前准备妥当。

困难:由于此活动落在假期,因此在筹备期间筹委们很难一起讨论活动计划。

会员们在活动中良好的学习表现,不足的地方及解决方案

良好的学习表现:会员们都很好地完成自己的职责及任务。

不足:此活动所准备的小游戏无法有效地吸引新生的注意力。

解决方案:本学会将参考其他学会所准备的游戏,并在游戏方面要多与会员讨论,以更好地吸引新生的目光。