学会课程

日语课:初级组和高级组会员的日语课程皆由胡指导老师负责授课,初级组和高级组会员将轮流上日语课。

文化课:由课程股负责同学为会员们讲解关于日本的文化知识,以让会员们对日本发展及文化有更深入的了解.

编织课:由罗翎指导老师,带领完成一系列手工作品,提升会员们的专注能力及审美能力。

2019年D16日本语学会第3次例常活动

日期:19/01/2019(星期六) 时间:7.50a.m.-1.00p.m.

地点:D405、D406课室 全团人数     :69人

应出席人数 :65 人 出席人数     :64 人  缺席者        :陈靖雯

出席率        :99%

 

1.  07.55a.m.-08.00a.m. 点名
2. 08.00a.m.–  10.30 a.m. 日本语课程—-初级组:日本语基本语法

—-高级组:文化课

团康游戏

3. 10.30a.m.- 11.00a.m. 休息时间
4.

 

11.00a.m.-  12.55p.m. 团康游戏
5.           12.55p.m. –    01.00 p.m. 点名

 

活动流程:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. 秘书于早上7时55分开始点名。
  2. 日本语课程:
  • 由于今年的初级组和高级组会员的日本语课程皆由胡指导老师负责授课,所以初级组和高级组会员将每周轮流上日本语课和文化课。
  • 初级组:由于初级组会员的日本语程度上有所差异,所以D406课

室分成A组和B组,A组会员为未曾学习日本语课本第3

课后的课程的会员;B组会员为未曾学习日本语课本的课

课程的会员。

  • 由胡指导老师负责教导A组会员日本语课本第3课(pg20-23)。
  • 由胡指导老师派发平假名及片假名的练习纸给B组会员。
  • 高级组:由课程股冼佩怡同学在D405课室为会员讲

解关于日本的礼仪,以让会员对于日本的

礼仪有更深的了解。

  • 相关PPT的详情请查阅附录(一)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

团康游戏:

  • 此次团康活动由课程股负责带领会员们以8个组别的形式在D405课室进行为时1小时的团康活动。
  • 团康游戏如下:
游戏名称          游戏玩法
1.    猜猜我是谁

(9.30a.m.-10.30a.m.)

1.           会员们须先认识组员的名字,然后尝试一口气念完全组员的名字。

2.           如果成功了,将和另一组结合,提高难度。

3.           最后将分成两大组。

4.           两大组被分开,而中间隔着一块很大的布。

5.           当布被掀开时,就须讲出出现在自己眼前的会员的名字。

6.           若无法说出,将淘汰并去另一组,

以方便计算人数。

 

  1. 休息时间
  2. 团康游戏:
  • 此次团康活动由课程股负责带领会员们以8个组别的形式在D405课室进行为时1小时50分钟的团康活动。
  • 团康游戏如下:
游戏名称 游戏玩法
1. 日本常识比赛        (11.05a.m.-11.35a.m.) 1.           一组会得到一张纸皮,而所有组员需要站上纸皮上。

2.           所有组员都不能让身体的部位触碰到地上,否则将被淘汰。

3.           课程股将会问会员关于日本的常识,若能抢答并回答正确,那组将得到一个纸皮。

4.           若抢答不了或回答错误,须将纸皮折半。

5.           课程股将会准备20题的日本常识。

6.           若问到了20题,只剩三组的话,将

会以纸皮的数量定胜负。

2.   撞屁股

(11.35a.m.-12.55a.m.)

 

1.           此比赛将以两组对决的方式进行。

2.           椅子将被排列成一行,而双方队员须以剪刀石头布的方式比赛。

3.           若在剪刀石头布中赢了,可抢到椅子。

4.           反之,输者将离开位置,重新来过。

5.           若霸占完了一行的椅子,将会是赢家,可得3分积分。

 

  1. 秘书于下午12时55分开始点名。

 

 

活动总结:

 

今天会员们的表现不错,在点名时都有保持安静。初级组的会员都有专心地聆听胡指导老师授课及完成练习题。希望会员们能保持这样良好的上课态度,以便能提升自己的日本语水平;高级组的会员对课程的反应热烈,他们在聆听冼佩怡同学讲解日本的礼仪的同时也不忘做笔记。进行团康游戏时,各组有积极地参与活动并投入其中,体现出组员之间的配合与默契。希望会员门能保持这样良好的上课态度以及在进行团康游戏时所发挥的团结精神。