日语歌唱比赛

日本语歌唱比赛

24/8/2019(星期六)

 

本学会提高了学生们对日语歌曲的兴趣并发掘了本学会会员以外懂得日语的学生。这次的活动让参赛者亲自选取自己喜爱的歌曲去,并传送合适自己的歌曲节奏给筹委。本学会很荣幸的邀请马来西亚帝京学院社长,小野先生,联课处主任,詹文龙老师与本校音乐老师,叶文汉老师当任此比赛的评审老师。优胜者获取一个奖杯,帝京学院颁发的奖状及礼品。在等待评审老师们计分时,本学好请5为校友呈现3首歌曲以为观众们解闷与带动欢乐的气氛。

 

 

 

 

 

 

【评审老师们(左起)叶文汉老师,詹文龙老师,胡溧珉老师,小野先生】

 

 

 

 

 

 

【第一组(组名-Utae,Shounen Shoujo)】

 

 

 

 

 

 

【第二组(组名-Violet)】

 

 

 

 

 

 

【第三组(组名-Lemon)】

 

 

 

 

 

 

【第四组(组名-花花组)】

 

 

 

 

 

 

【第五组(组名-Animelovers68)】

 

 

 

 

 

 

【第六组(组名-余音组)】

 

 

 

 

 

 

【第七组(组名-Omoide)】

 

 

 

 

 

 

【第八组(组名-Akatsuki)】

 

 

 

 

 

 

【第九组(组名-Dark sorcerer and pet dragon)】

 

 

 

 

 

 

【第十组(组名-Doraemon)】

 

 

 

 

 

 

【第十一组(组名-思星梦)】

 

 

 

 

 

 

【第十二组(组名-Sapporui)】

 

 

 

 

 

 

【当评审老师们计分时,校友们呈现了余兴节目。】

 

 

 

 

 

 

【校友们唱第二首歌。】

 

 

 

 

 

 

【要结束了,来个大合唱。】

 

 

 

 

 

 

【颁奖前,请小野先生致辞对于这次的比赛。】

 

 

 

 

 

 

【胡溧珉老师在一旁帮小野先生翻译。】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【本学会有请叶文汉老师颁发PPT奖给最佳的PPT组别。(得奖组别-Omoide)】

 

 

 

 

 

 

【本学会有请叶文汉老师颁发优秀奖给优胜者。(得奖组别-Totoro)】

 

 

 

 

 

 

【本学会有请詹文龙老师颁发优秀奖给优胜者。(得奖组别-Doraemon)】

 

 

 

 

 

 

【本学会有请詹文龙老师颁发季军杯给第三名。(得奖组别-花花组)】

 

 

 

 

 

 

【颁奖奖杯给得奖者之前,小野先生宣读。】

 

 

 

 

 

 

【本学会有请小野先生颁发亚军杯给第二名。(得奖组别-Omoide)】

 

 

 

 

 

 

【颁奖奖杯给得奖者之前,小野先生宣读。】

 

 

 

 

 

 

【本学会有请小野先生颁发冠军杯给第一名。(得奖组别-余音组)】

成绩:

第一名:余音组

第二名:Omoide

第三名:花花组

优秀奖:Totoro

优秀奖: Doraemon

PPT奖:Omoide

 

 

 

 

 

 

【胡溧珉老师送礼品给小野先生。】

 

 

 

 

 

 

【胡溧珉老师送礼品给詹文龙老师。】

 

 

 

 

 

 

【胡溧珉老师送礼品给叶文汉老师。】

 

会员在活动中学到了什么

  • 在此次的活动中,会员们接触了日本语歌曲,提高日本语水平及了解了日语歌曲的风格。
  • 会员们通过此次活动提高了自信心。

执委团/领导层在进行活动时有什么优点或面对什么困难

  • 优点:执委团都有尽力完成自己的责任,以便活动能顺利进行。
  • 困难:筹委团与活动股和主席股沟通不佳,导致产生了误会。

会员们在活动中良好的表现、不足的地方及解决方法

  • 良好的表现:会员们自动自发地帮忙收场。
  • 不足:会员们没准时到小礼堂集合与点名。
  • 解决方法:提早通知集合地点与时间,若会员们迟到了会被扣分。

 

执委培训

本学会于7月20日进行了执委培训。参与此活动的会员都是明年的执委,由胡溧珉顾问带领。这个活动参访的地点有两个,第一个地点是publika kl里的origami academy(折纸工作坊),第二个地点是JCKL(The Japan Club of Kuala Lumpur)。首先,会员们与曾到本校指导会员的庄诒钧老师学习乌龟,蝴蝶以及盒子的折法。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

会员们努力地折纸

 

尽管他们都未接触过纸乌龟,蝴蝶等折法,但每一位会员都尽心尽力地去把它们折好

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<庄诒钧老师教导会员们折纸乌龟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

皇天不负有心人,认真地折纸的结果是这些用纸制成的蝴蝶,乌龟和盒子

 

 

 

<折纸工作坊的作品展示

 

 

 

 

过后,在JCKL享用丰盛的午餐后,会员们打起十二分的精神向JCKL里的竹蜻蜓学会资深的会员学习制作竹蜻蜓的过程,并学习玩日本常见的团康游戏。

制作竹蜻蜓:

 

 

做竹蜻蜓时,最重要的是让它的“翅膀”平衡(两边的重量一样),因为竹蜻蜓能不能成功地飞起来取决于它的翅膀做得好不好(其他因素影响竹蜻蜓的飞翔包括翅膀的斜度和厚度)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

竹蜻蜓的完成品

 

 

 

日本人的游戏:

 

 

 

 

挑战1:迅速回答问题

 

 

 

 

 

 

 

挑战2:撕掉气球上的胶布而不弄破它

 

 

 

 

 

 

 

 

挑战3:蒙着眼睛把饮料喝到靠近杯上的橡皮圈

 

 

 

此活动促了进执委之间的凝集力,并预备他们在明年一同带领学会时有更好的默契。通过这项活动,执委们预先学会折纸以及制作竹蜻蜓的过程,为了使两周后让他们协助竹蜻蜓学会的会员教导会员制作竹蜻蜓,也协助课程股教导会员折乌龟等物品,进而让文化课能进行得更加顺利。

2019年文化常识比赛

日本文化常识比赛

2019713日(星期六)

本学会于2019713日在电脑室举办了日本文化常识比赛(初赛)。本学会以Kahoot!形式进行比赛。此次比赛主题为季节,由筹委出题,顾问老师筛选。共有13组参加此次比赛,其中有8组进入决赛。本学会将决赛日期定为2019727日。

【参赛者合照】

【比赛过程】

2019727日(星期六)

本学会于2019713日假电脑室进行决赛。决赛以Kahoot!形式进行。此次比赛的题目比初赛难许多,在比赛开始前也能看见参赛者们拿出笔记复习。各式各样的问题也让参赛者与工作人员获益良多。其中冠军,亚军,季军获得了本学会准备的礼品。参赛者也与顾问老师以及工作人员拍了大合照。

【参赛者都用心地作答】

【参赛者,工作人员与顾问老师的合照】

活动总结

会员在活动中如何学习

  • 会员们在参与比赛前需做好准备,以应付比赛题目。

  • 会员在比赛过程中需以自己所知道关于日本的常识回答问题。

执委团/领导层在进行活动时有什么优点及面对什么困难

  • 优点:执委们在筹备此活动的过程中学习到了如何分配工作及处理问题。

  • 困难:执委们预算案的宣传单价格与实际的差距太大导致礼品素质降低。

会员们在活动中良好的学习表现,不足的地方及解决方案

  • 参赛者们十分投入比赛,与组员们讨论并认真作答。

  • 由于各组参赛者位置过于靠近导致参赛者们有概率会发生作弊事件,因此比赛应该以一张桌子为一个组别进行比赛。

会员们的满意度调查及会员们对活动的建议

  • 会员们表示此项活动进行方式十分特别,因此对此比赛感兴趣。

  • 会员们希望以后再次举办此比赛时同样使用Kahoot!进行比赛。

日本游学团

循中日本语学会踏出校园,赴日本交流

吉隆坡循人中学日本语学会于 5 23 日至 6 1 日,由联课活动处主任詹文龙老师及日本语学会首席顾问胡溧珉老师带领 23 名学生到九州福冈、广岛、鸟取及大阪进行了 10 9 夜的日本游学团。

此游学团在通过广岛大学及鸟取县观光交流局的协助之下顺利的进行。在第一天的福冈行程里,本团首先参访了福冈市防灾中心,学生可以在各种灾害的模拟体验中,学习灾害的预防技巧及自救方法并提高对灾害的防范意识及应变能力。

之后本团参访了西日本最大的综合博物馆——北九州生命及自然历史博物馆。此博物馆以“生命之旅”为理念,其中最吸引学生的展示区莫过于将恐龙的体型大小 原装呈现,结合现代科技仿真体验效果的穿梭时代馆了。除此之外学生也能在博物馆 内看见许多平日里在书本里看见的标本、化石及文物等图案。

广岛东千大学,学生们与广岛大学(以下简称广大)结伴步行到世界文化遗产——原子弹爆炸遗址。本校 23 位学生分别被分配到不同的家庭寄宿,体验日本人的文化生活。广大教授河本尚枝表示,这些寄宿家庭可分为两个家庭寄宿的团体,完全是志愿不收费的。其中一位寄宿家庭拥有 40 年的相关经验,领养了 400 余名的外国学生。通过寄宿生活,学生除了可以品尝寄宿家庭做的日本料理,也可以体验日本和服和书写日本书法。

本学会亦参加了两天与日本学生共同上课的体验,分别体验了广大附属中学的英语课程(Science Communication)及統计科学,也参加了山田教授的课程—— Global Environmental Issue From the Social and Scientific Perspectives。来两校也采用 PLCProfessional Learning Community)共同学习模式进行上课。

除了到各所大学进行交流外,本团也到享有“漫画之国”美誉的鸟取县参访。先到访日本著名漫画《鬼太郎》妖怪的故乡之境港博物馆——水木茂纪念馆。各种逗 趣十足且稀奇古怪的鬼太郎“妖怪”雕像,如:孩子版鬼太郎、撒砂婆婆、眼珠老爷 等。纪念馆内展示了身为漫画家、妖怪研究家、冒险旅行家的水木茂先生的作品和各 种收集品,让学生有幸亲眼目睹各类作品的原稿及水木茂先生的工作室,并对于“鬼太郎(ゲゲゲの鬼太郎)”有了更深入的认识及了解漫画制作的辛酸。

本团也参访了著名推理漫画《名侦探柯南》的纪念馆—青山刚昌故乡纪念馆。纪念馆内摆设了许多漫画情节中的小工具和机关,如:柯南的变声蝴蝶结、被反锁的 门等。每个仪器旁都配有完善的解说以让同学们亲手体验并操作。参观了这 2 所纪念馆后,郑佳芊同学表示,纪念馆内的展示品各具特色,让她意识到美术其实不仅仅局 限于一张画纸,它反而是一种生活上的态度。看着作者就连腰酸背痛也坚持将漫画如 期完成以便满足读者的期待,她表明自己深受感动,对漫画作家的敬意油然而生。

在鸟取县观光交流局的推荐之下,本团前往福部未来学园进行两国文化交流。本团除了介绍马来西亚及本校接及表演节目歌曲小幸运(华语+日本语版本)外,学生 也设计了两个活动让当地学生体验,包括马来传统文化游戏——马来播棋(Congkak) 及印度文化——印度手绘(Henna)。同时循中的学生也体验了日本学生和茶道老师准 备的日本茶道及甜点。

于日本第二大城市——大阪,学生们除了到心斋桥进行室内观光外,也参访了号称“世界最美垃圾焚化厂”的大阪舞洲垃圾焚化环保中心。其外观是由一位奥地利著名建筑师弗里登斯赖希·洪德特瓦瑟尔所设计的。与其他焚化中心最大的不同点是该工厂可以处理不可燃烧的大型物品。田中工厂长表示这些可燃及不可燃物处理之后的废料最后会搬迁至一些地区供填海制造地形。不仅如此,厂内的程序除了监控室以外大多为自动操作的,厂内的员工一天分为 2 次轮班1 次轮班仅有 12 位员工。处理厂也有效的利用焚烧后残留的余热进行发电,全面满足了处理场内的用电需求,此外还将剩余的电输送给电力公司以此赚取开销。减少环境污染是处理厂强调的理念, 因此垃圾焚烧后的废气都将经过净化后才被送往烟囱排放到大气中,此处理方式能大大减少对空气造成的污染及危害,是马来西亚值得效仿的处理方式。

2019年 新生招生

12/12/2018 – 13/12/2018 (星期三和星期四)

活动总结

日本语学会参与了一年一度的招生活动。

本学会会员向新生介绍学会的例常活动及特别活动,以让新生了解本学会的运作模式。

【新生们专心听讲】

本学会进行了摊位布置,以提高新生对本学会的兴趣。同时,本学会也将资料贴至屏风,资料内容包括学会简介,2018年特别活动,2019年活动预告及有关日本的新闻时事。

【摊位布置】                                                     【资料展示】

本学会也在摊位上摆设了本学会的成果,有关日本文化的装饰品及上日本语课所必备的教学材料。例如:日本语课本,奖杯,折纸等等。

【日本语课本】                                         【奖杯】

【折纸】                                                 【日本漫画与模型】

本学会使用手提电脑播放全年总结影片。同时,本学会安排了几位会员穿日本浴衣,以融入日本文化的元素及吸引新生的注意。

【影片播放中】                                                                【穿浴衣的会员】

为了吸引新生,本学会制作了宣传小卡片,于当天派发给新生。

【宣传小卡片】

自由活动期间,本学会除了更近一步地向新生介绍本学会外,也进行了小游戏,以让新生对日本语有初步的了解。成功完成小游戏的新生也获得紫菜一包作为奖励。

【介绍学会事宜】                                             【游戏环节】

新生离开前,全体工作人员以洪亮的声音欢迎新生加入日本语学会,并使用日本语的“谢谢”收场。

会员在活动中学到了什么?

此活动让会员们更加了解日本的文化,同时也培养了会员们的讲解能力。

此活动增加了会员间的凝聚力及提高了会员的办事效率,使活动得以顺利进行。

会员们学习到了简单的海报制作方式,以便能使用海报内容进行讲解。

由于在本次活动中,本学会有介绍日本传统手工折纸,因此会员们也借此机会学习制作折纸。

执委团/领导层在进行活动使有什么优点及面对什么困难?

优点:此活动所需的物品

 

于活动前提前准备妥当。

困难:由于此活动落在假期,因此在筹备期间筹委们很难一起讨论活动计划。

会员们在活动中良好的学习表现,不足的地方及解决方案

良好的学习表现:会员们都很好地完成自己的职责及任务。

不足:此活动所准备的小游戏无法有效地吸引新生的注意力。

解决方案:本学会将参考其他学会所准备的游戏,并在游戏方面要多与会员讨论,以更好地吸引新生的目光。