29.6.18例常活动

循人中学D08地理学会201827次例常活动报告

 

主席:张德信

秘书:黄豫文

值日生:萧宏杰,张德信

出席率:100% (6/6)

缺席率:0% (0)

日期:2018年6月29日(星期五)

时间:7.50 a.m. – 11.30 a.m.

地点:C201课室

主题测量与绘制

课程负责同学:张德信

 

流程:

时间 过程
7:50a.m.-8:00a.m. 秘书点名
8:00a.m.-10:30a.m. 进行课程讲解
10:30a.m.-11:15a.m. 写心得报告
11.15a.m.-11:30a.m. 做值日

 

课程内容概述:

测量 测量学,一门以地球各个特征、万物的几何形状与空间位置为研究对象的学科。测量是将利用适当方法和仪器对空间中的物体进行搜集、分析、加值、整合、管理等方法,使人理解其空间上的关系,以利规划与利用。
测量的起源 测量,人类文明发展史上最重要的构成部分,起源于四大古文明时期,当时古人便通过测量来划分土地。测量本身是人类从蒙昧到启迪的关键一步,是人类认识世界的过程,也是建立社会的手段。
测量的发展 最早期时,测量这门学问只用于测量实体单位,如土地、牲口等物体的长度,高度与质量。随着科学技术的进步,人们开始进一步扩展测量的范围,从测量物体体积再发展到测量物体的冷热,构成材料等。
测量的四大要素 1. 测量对象 最早时期时,人们还没有明确的计算单位,因此人们使用了各种各样的物体作为测量凭据,但这些物体的标准不一,无法做好测量工作。于是就有了尺,量角器等测量物体。
2. 计量单位 1. 长度(mm、cm、m等)

2. 质量(g、kg等)

3. 温度(C°、F、K)

4. 压强(Pa)

5. 电流强度(A)

测量对地理学的意义 地理学家们主要的职责是要负责研究大自然环境的形态与现象。为了能够获得完善的第一手资料,地理学家必须精通测量技术。其次,地理学家也需要针对发现的地理现象进行记录以便研究,因此须具备准确的测量技术以防止记录有错。最后,测量技术也能帮助地理学家更好地认识与归纳地理现象,方便他们从中找出规律。
绘制 ‘测量是地理学家验证真理的武器,绘制是地理学家记录传承的火把。’

当地理学家通过测量掌握了地理环境与现象的信息,就会通过绘制来进行记录信息,进行分析。

绘制的起源 古时的人们最早就是以图画来表达与记录讯息,后来随着文字的发明,图画产生了两种用途,一种是抒发心情的艺术画,一种是记录传承的讯息图。后来随着人类的进化与科学技术改变,产生了地图,航海图等特殊讯息用图。
绘制的技巧 地理上,绘制讯息,主要是要足够清晰,能够让人辨认出图中表达的信息即可。其次,绘制的图画要有条理,图中的信息必须是能够让人明确归纳与总结。最后,图画不一定需要太过写实,有时候适当的简化有利于绘制的工作。

 

总结:

这次的讲解是关于统计地理所要学习到的基础,测量与绘制。从中,会员们将会了解到测量与绘制的发展、意义和方法,从而了解测量与绘制对于地理学的意义。除此,会员们也将通过所安排的小活动中,尝试亲身进行测量与绘制的活动,以巩固对于此次课程的印象。会员们在掌握了测量与绘制两大基础后,对于统计地理较深入的课程也能比较容易理解。

 

检讨:

课程负责同学:讲解详细,举例解释有关课题,并发问问题给会员们解答与尽力回答会员们所提出的问题。

PPT:PPT内容充分,举例繁多,容易理解。PPT背景设计需加以改进。

会员:会员们专注聆听讲解,遇到不理解的时候积极发问,也非常积极参与各项讨论。