7.7.18例常活动

循人中学D08地理学会201829次例常活动报告

 

主席:张德信

秘书:黄豫文

值日生:萧宏杰,张德信,黄暄

出席率:100% (6/6)

缺席率:0% (0)

日期:2018年7月7日(星期六)

时间:7.50 a.m. – 10.30 a.m.

地点:C201课室

主题: 方位与角度

课程负责同学:张德信

 

流程:

时间 过程
7:50a.m.-8:00a.m. 秘书点名
8:00a.m.-9:30a.m. 进行课程讲课
9:30a.m.-10:15a.m. 写心得报告
10.15a.m.-10:30a.m. 做值日

 

课程内容概述:

方位 在地理学上,指的是东、南、西、北四个方向,也是周边的环境划分依据,从古时沿用至今,仍然为人们通用。
东方 基本四个方位之一,东方是太阳升起的方位,与西方相对,在西式地图上通常用右侧来表示。一地理文化等因素所划分地球上的东方,和西方相对,这个概念比较模糊。不过普遍来说,东方在地图上指的是亚洲中华文化圈。因地球自转由西向东,所以东边比西边更早迎来早晨,更早转到太阳前方,于是就能在东方看到太阳。因此,人们把这方位定义为东。
西方 一个方向概念,西方是太阳落下方位,与东方相对,在西式地图上通常用左侧来表示。近代以来依据地理、文化等因素所划分的地球上的西方,和东方相对。而西方泛指发展迅速的欧美国家。
南方 南是指南针上四个基本方位之一,与北的方向相反,并于东和西成直角。主要是指地球自转轴的下方,而这个方向的尽头则称为南极。现今地球的南极位于南极洲内。而一些地图上也把南方设定在地图下方。
北方 相对于南方的方位名,作为方位角的起点。北方在西式地图上通常用上方来表示。正北,指地理上相对于地球自转轴的下方,而这个方向的尽头人们就称之为北极。现今地球的北极则位于北冰洋内。
无限的循环 虽然人们能在地图上分清东西,但事实上所谓的东西是不存在的,因为所谓的东西是相对的。所谓的最东,最西在狭义上是不存在的。
磁南与磁北 所谓的磁南与磁北,分别代表着地理上的北极与南极。据上半年的课程所学的理论,地球是存在地磁场的, 而地球的两极就是地磁场的两极。地磁场则从南极延伸到北极再回到南极形成循环。
测量工具-指南针 古称司南,主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的北极指向地理的南极,利用这一性质可以辨别方向。

先秦时期,人们已在开采山矿时发现了一种神秘的石头。这种石头正是最初的指南针-司南的原材料,磁石。随后在唐代时,人们发明了将一根普通的针用磁石磁化的方法,产生了可量产的磁针。磁针在北宋时期作为古代指南针-罗盘的主材料。而罗盘的发明也带来诸多便利。

至今,指南针常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面,用途广泛。

角度的出现 人们在划分了最初的四个方位后,以此延伸出了多项制度与研究。但这些方位却给不到精准的数据,虽然有延伸出东南,西南,东北,西北,但仍无法应付需求,于是就有了角度。
角度的起源 角度一概念来自美索不达米亚的巴比伦文明。众所周知,两河流域诞生了人类诸多文化遗产,角度就是之一。巴比伦人擅长天文学,他们制定角度的灵感,就来源于长期的天文观测。而在长久的观测中,巴比伦人发现:春秋分日,太阳划过半个周天的轨迹,恰好等于180个太阳直径,受此启发,他们定义圆周为360度,平角为180度。角度的符号小圈,最早就是代表太阳。
角度 人们将一个圆周定为360度,以四个方位把圆周变成四等分,每等分90度。再由90度分成90份,就是一度。

运用角度的测量:

1. 方位角法(例:1度)

2. 象限法(例:南44度东)

       

 

总结:

这次的讲解是关于统计地理中基础部分其中一个的基础,即方位与角度。会员们将会了解到方位与角度这两个基础的概念,了解两个概念的起源以及其中所代表的意义。从而,会员们对于四个方位,即东、南、西、北的概念有更深层的了解,以及对于角度的概念也有一定的了解。

 

检讨:

课程负责同学:课程内容丰富,例子繁多,讲解生动详细,与会员们互动多。

PPT:PPT内容充足,举例多,但背景设计需加以改进。

会员:会员们专注聆听和做笔记,积极回答所提出的问题,并配合讲解人的上课要求。