4.4.18例常活动

循人中学D08地理学会201815次例常活动报告

 

主席:张德信

秘书:黄豫文

值日生:萧宏杰,张德信

出席率:100% (5/5)

缺席率:0% (0)

日期:2018年4月4日(星期三)

时间:2.50 p.m. – 4.10 p.m.

地点:C201课室

主题: 板块构造与山脉形成

课程负责同学:张德信

 

流程:

时间 过程
2.50p.m.-3.00p.m. 秘书点名
3.00p.m.-3.30p.m. 进行课程讲解
3.30p.m.-4.00p.m. 写心得报告
4.00p.m.-4.10p.m. 做值日

 

课程内容概述:

何为板块? 地球表面上分布着不变且坚硬的板块。这样的板块在地球上一共有六个,分别是亚欧板块,非洲板块,印度洋板块,太平洋板块,美洲板块与南极洲板块。而这六个板块则构成了整个地球的地壳概貌。六大板块之间还有些小板块。这些板块经过2亿年移动,形成今时今日的海陆分布情况。而板块,则起源自板块构造学说。大陆漂移学说与海底扩张学说,板块构造学说的前身中也出现了这个概念。
演化历史 1910年 德国气象学家魏格纳(AlfredLotharWegener,1880-1930)偶然发现大西洋两岸的南美洲突出的部分与非洲凹进的部分几乎吻合,可以拼合成一体。
1912年 魏格纳提出了大陆漂移学说。学说中,魏格纳提出了大陆漂移学说。在这一学说中,地球曾经存在过一块统一的大陆-盘古大陆,他的周围则是一片海洋。后来这片大陆慢慢地分裂漂移,经过漫长岁月演化,形成了今日的六大板块。

由于受当时科技水平和认识水平的限制,大陆漂移说也未能完整地解释大陆漂移的动力机制,因此在当时学术界引起很大争议,并便被视为是一种荒唐的臆想。

20世纪60年代初 60年代初H.Hess提出了海底扩张的概念,并得到古地磁学、地球年代学以及海洋地质学和地球物理等方面一系列新证据的支持,从而诞生出了全新的海底扩张学说。
1968年 剑桥大学的麦肯齐和派克,普林斯顿大学的摩根和拉蒙特观测所的勒皮雄等人联合提出的一种新的大陆漂移学说一学说-板块构造学说,它是海底扩张学说和大陆漂移学说的具体引伸。
20世纪70年代初 板块构造学说证实板块构造学说为目的的世界规模的地球观测蓬勃开展。通过这些观测,海底的年代分布被详尽确定,弄清了以往地质时期板块运动的过程,更由于空间观测技术的发展,就连每年一厘米的板块运动,也能够连续数年进行观测。板块构造学说几乎已经是发展到了顶峰。
板块构造学说 板块构造学说是在大陆漂移学说与海底扩张学说的基础上提出的。根据这个学说,地壳板块之间的运动碰撞会影响地表的海陆分布情况。此说法最初是由法国地质学家勒皮雄与麦肯齐,摩根等人在1968年所提出,此学说成为了现代地理与地球运动学的重要基础。

板块构造学说也是近代最盛行的全球构造理论。

为何板块会漂移? 据板块构造学说,地幔对流是板块运动的主要驱动机制。此解说,在19世纪已有人提出,英国著名地质学家霍姆斯和格里格斯试图用地幔对流作为大陆漂移的驱动力。20世纪60年代这一观点被地质学家广泛接受,并成为海底扩张、板块移动以及地幔柱形成的重要机制。而地幔对流,则是由于地核中放射性元素衰变生成的热使地幔物质以每年数厘米的速度进行大规模的热循环,形成对流圈,对流圈中的热能转化动能作用于岩石圈,成为推动地壳运动的主要力量。
大地的魔术-地幔对流 软流层中的地幔物质由于热量增加,密度减小,体积膨胀,产生上升热流,上升的地幔物质遇到地壳底部向四周分流,随着温度下降,地幔物质密度增大,又沉降到地幔中,这一过程称为地幔对流。

这种对流作用,是一种自然对流,既是发生在地幔中的一种传热方式,又是一种地幔物质的运动过程,是地球内部向地球表面输送能量、动量和质量的一种有效途径。由于它被认为是地球演化的最可能的驱动因素,并且与大洋中脊裂谷和大陆裂谷的形成,地表热点的分布,地震和火山活动,以及某些矿物的生成密切相关而受到重视。

板块边界 板块之间存在着板块边界,而板块边界一般在地表上会呈现海沟,转换断层,造山带的形态。此研究则是板块构造学的重要内容之一。板块边界是不稳定地带,地震几乎全部分布在板块的边界上,火山也特别多在边界附近,其它如张裂、岩浆上升、热流增高、大规模的水平错动等,也多发生在边界线上,地壳俯冲更是碰撞边界划分的重要标志之一。由此可见板块边界是地壳的极不稳定地带。
板块运动与山脉形成 山脉,是指沿一定方向延伸、包括若干条山岭和山谷组成的山体,因像脉状、而且有某种整体性质可以一起称呼,而称之为山脉。大多数山脉都是由于地壳运动中的内营力作用所产生。一般都因板块之间相互挤压使得地壳隆起,形成山脉,这类山脉则是褶曲山脉。

在古生代与中生代时期,地表曾多次发生局部区域受到板块运动影响、地层急剧变形而大规模隆起形成山脉,这就称为造山运动。

 

 

总结:

在这次的讲解中,会员们能了解到,为何现今的地球面貌是这样的,且也能认识到板块以及板块为何会有地球创始至今不断的微微移动。除此,会员们也能认识到板块构造学的由来,以及板块运动的引力,间接认识到山脉的形成。这能巩固会员们对于板块以及山脉这两个地球上较为重要的事物,让会员们打好基础,以便学习其他有关地球的知识的。

 

检讨:

课程负责同学:讲解非常有趣,以互动性教学方式讲解课程,并让会员们有回答问题及提出意见的机会。

PPT:PPT内容充实,举例繁多并准确,但背景设计依然非常单调乏味。

会员:会员们专心听课,并积极回答所提出的问题。