月份:2014年4月

新旧生分班制度(8)_【15.4.14】

今天新生依然跟从指导教练学习, 旧生也依然要到图书馆里讨论。 不同的事是, 今天旧生有一组刊物制作竟然在利用联…








新旧生分班制度(7)_【1.4.14】

今天,新生会将制作刊物最先的状况告诉指导教练, 让教练分析分析,再帮助新生进步他们的作品。 至于旧生就得回到图…








新旧生分班制度(6)_【18.3.14】

今天,旧生在班上跟指导教练探讨制作刊物的进度。 旧生们都一一将自己刊物制作的进度报告给老师知道, 好让指导老师…