月份:2014年2月

新旧生分班制度(3)_【22.2.14】

今天学会来了两位新会员,并要他做个简单的自我介绍。 介绍过程完毕后,便又是新旧生分班制度的环节了。 这次轮到新…








新旧生分班制度(2)_【18.2.14】

指导教练今天为旧生分析已讨论的主题与内容,并为旧生们加强每一组的刊物制作。 对于新生呢,便在图书馆内继续做讨论…








新旧生分班制度(1)_【8.2.14】

今天,指导老师开始要求要求新旧生分开来学习, 新会员必须留在课室内跟指导老师一同上课, 旧会员便必须移步至图书…








事务安排及交代春节服务工作岗位_【28.1.14】

由于另一天(29.1.12)是循人中学的春节活动,所以事务将借今天的联课时间为大家解释服务岗位及要点。 也像会…








刊物制作的开始_【25.1.12】

今天指导老师,开始教导我们如何下手制作个组别的刊物, 也顺便一步一步地指点我们,可以怎么样去找刊物的主题等。 …