2017年例常活动报告

例常活动报告2017年8月12日(星期六)

C05循中戏剧研究会之例常活动报告

第三十九次例常活动报告

日期:2017812日(星期六)

主席:洪慧欣

秘书:郑宇浩

出席人数:110人

缺席人数:11人

请假人数:0人

总人数 :121人

缺席名单:(缺席)陈欣妤、李汶骏、庄敏霓、陈苇祯、李婉绮、梁靖宜、林欣蔚、林佳骏、 

                  刘嘉儿、黄洁莹

          (实习学长)刘向胜

活动时间:7.50a.m.-1.30p.m.

地点:D201课室、D202课室、D203课室

 

课程

课程组课程

分班上课

文娱晚会演员 其他会员
-13关节热身与拉筋运动及喊嗓

-排练

-13关节热身与拉筋运动及喊嗓

-《一代不如一代》

-《巧克力牛奶巧克力》

-《人物模仿秀》

 

导师课程

分班上课

小班 中班 大班
-个人表演训练 -意志力训练

-表演训练

-观看文娱晚会表演

-《伯伯李烈历险记》预告片

 

集合(7.50a.m.-8.05a.m.

点名。

 

课程内容

课程组课程

分班上课(8.05a.m.-10.45a.m.

13关节热身与拉筋运动及喊嗓(8.05a.m.-8.30a.m.

  1. 文娱晚会演员于D202课室进行活动,会员轮流出场带领其他会员进行13关节热身与拉筋运动。
  2. 其他会员于D203课室进行活动,会员轮流出场带领其他会员进行13关节热身与拉筋运动。
  3. 13关节热身的部位如下:

* 颈部

* 肩膀(左边、右边)

* 手肘(左边、右边)

* 手腕(左边、右边)

* 腰部

* 臀部

* 膝盖(左边、右边)

* 脚腕(左边、右边)

  1. 拉筋运动步骤如下:
拉筋运动1 站立时,双脚合拢,身体往下压,双手碰到地为标准。
拉筋运动2 席坐于地,双脚脚板合拢,身体往前倾,以膝盖碰地与头碰地为标准。
拉筋运动3 席坐于地,双脚张开,左手扶腰,身体往左边倾,右手碰到脚趾为标准。
拉筋运动4 席坐于地,双脚张开,右手扶腰,身体往右边倾,左手碰到脚趾为标准。
拉筋运动5 席坐于地,双脚张开,身体往前倾,头碰地为标准。
拉筋运动6 双脚张开,左手放在身前,右手放在身后,双手把身体撑起,身体向右,形成一“人”字。
拉筋运动7 双脚张开,右手放在身前,左手放在身后,双手把身体撑起,身体向左,形成一“人”字。

活动目的:让会员进入上课状态以及避免上课时不慎受伤。

 

喊嗓

演员进行喊嗓,以下为会员进行喊嗓的方式:

  1. 文娱晚会演员于D202课室进行活动,会员轮流出场带领其他会员进行喊嗓。
  2. 其他会员于D203课室进行活动,会员轮流出场带领其他会员进行喊嗓。
  3. 会员进行嘴部运动、舌头运动与发声训练。
  4. 嘴部运动:
  5. 将嘴巴张大至最大限度,持续3~5秒。
  6. 将嘴巴缩小至最小限度,持续3~5秒。
  7. 舌头运动:
  8. 利用舌头写自己的名字。
  9. 发声训练:
  10. 嘴巴张大说“啊”,持续3~5秒。
  11. 扁嘴说“鹅”,持续3~5秒。
  • 嘴巴咧开说“咦”,持续3~5秒。
  1. 嘴巴圆起来说“哦”,持续3~5秒。
  2. 撅嘴说“呜”,持续3~5秒。

活动目的:开发会员的声音。

 

文娱晚会演员

排练8.30a.m.-10.45a.m.

  1. 由执委(周艺涵、吕书勤)负责带课。
  2. 演员于D201课室、D202课室进行排练。

活动目的:为文娱晚会做筹备。

其他会员

《一代不如一代》(8.30a.m.-9.15a.m.

  1. 由课程组(曾慧璇、郑云峰)负责带课。
  2. 活动以组别方式进行,9-10人一组,共分成9组。
  3. 会员排成一条直线,带课者给予第一位组员一个句子。
  4. 第一位组员通过肢体演绎带课者给予的题目给第二位组员。
  5. 第二位组员观察第一位组员的肢体,将之模仿给第三位组员,以此类推。
  6. 最后一位组员则猜测其题目。

活动目的:训练会员的表演能力。

活动总结:上课气氛良好,会员积极参与活动,并尽力去完成任务。

 

《巧克力牛奶巧克力》(9.15a.m.-10.00a.m.

  1. 由课程组(曾慧璇、郑云峰)负责带课。
  2. 带课者拍打白板以作为节奏。
  3. 第一位会员在带课者给予的第一个四拍做出一个动作,第二位会员则观察该会员的动作。当第二个四拍开始时,第一位会员做另一个动作,第二位会员则模仿第一位会员上一个动作,以此类推。(例:第一个四拍,会员A拍手,会员B则观察该会员的动作;第二个四排,会员A举起双手,会员B则拍手,以此类推)

 

活动目的:-训练会员的观察与模仿能力。

          -训练会员的反应力。

活动总结:会员的反应能力有待加强。(例:会员有时会重复或无法完成上一位会员的动作)

 

《人物模仿秀》(10.00a.m.-10.45a.m.

  1. 由课程组(曾慧璇、郑云峰)负责带课。
  2. 带课者拍打白板以作为节奏并给予各组一名人物。(例:周杰伦、流浪汉)
  3. 第一位会员在带课者给予的第一个四拍模仿该人物。当第二个四拍开始时,第二位会员则以不同的方式模仿该人物,以此类推,直到最后一位会员。

活动目的:训练会员的表演能力。

活动总结:会员的模仿能力尚可,有待加强。(例:会员模仿该人物时,没有注意细节。)

 

课间休息(10.45a.m.-11.00a.m.

让会员补充能量,以避免会员于下半段的联课时间感到不适。

 

导师课程

分班上课

小班

指导老师:叶国文老师

个人表演训练(11.00a.m.-1.15p.m.

  1. 导师提前要求会员携带一样对自己很重要的物品。
  2. 会员轮流出场呈献时限一分钟的个人表演。
  3. 导师规定会员于表演的过程中要流泪。

活动目的:训练会员的表演能力。

活动总结:-会员的表演能力有待加强。

          -会员表现不积极,没有主动出场呈献表演。

 

中班

指导老师:邓宇雯老师

意志力训练(11.00a.m.-12.15p.m.

  1. 活动分成两个阶段。

阶段一

  1. 会员利用慢动作于课室内到处走。
  2. 会员利用慢动作上下蹲,直到导师喊停为止。

阶段二

  1. 会员于课室内原地跑步。

活动目的:训练会员的意志力。     

活动总结:会员的表现欠佳,意志力偏低。

 

表演训练(12.15p.m.-1.15p.m.

  1. 活动分成四个阶段。

阶段一

  1. 活动以组别方式进行,6-7人一组,共分成8组。
  2. 各组于课室内排成一条直线。
  3. 组别与组别之间进行“笑”的层次表演。即微笑,憋着笑,取笑,狂笑。(例:第一组的组员与第二组的组员进行表演,第三组的组员则与第四组的组员进行表演,以此类推)

阶段二

  1. 同阶段一,唯组员与前后的组员进行表演。

阶段三

  1. 同阶段二,唯组员可与任何一位组员进行表演。

 

 

阶段四

  1. 导师给予各组20分钟的时间讨论有关“笑”声的层次表演。
  2. 导师要求各组的表演应包含以下的角色:
  3. 怪兽
  4. 老黄
  • 一对夫妻
  1. 精灵
  2. 组员饰演导师指定的角色,其余的组员则自行设定角色,唯该角色不可设定为小孩。
  3. 各组轮流出场呈献时限2至3分钟的表演。

活动目的:训练会员的表演能力。

活动总结:-会员的表演能力有待加强。

          -大部分组别的剧情缺乏创意。

 

大班

指导老师:刘家荣老师

观看文娱晚会表演(11.00a.m.-12.00p.m.

  • 参与文娱晚会的会员于D203课室呈献表演。
  • 大班会员观赏表演后,轮流给予评语及观后感。
  • 导师给予总结,其总结如下:
  1. 会员的咬字不清,尤其语速较快时,更无法清晰辨识会员的台词。
  2. 群众演员不专注。

活动目的:为文娱晚会进行准备。

 

《伯伯李烈历险记》预告片(12.00p.m.-1.15p.m.

  • 活动以组别方式进行,6人为一组,共分成5组。
  • 导师给予主题,即《伯伯李烈历险记》舞台剧。
  • 各组根据此主题呈献一段广告以吸引会员观赏此舞台剧,其剧情不限,唯应包含详情。其详情如下:
    1. 《伯伯李烈历险记》
    2. 8月25日、8月26日、8月27日
  • KuAsh Theatre
  • 导师给予各组15分钟的准备时间。
  • 各组轮流出场呈献时限为3分钟的表演,

活动目的:-训练会员的表演能力。

          -提高会员的创意力。

活动总结:-大部分会员的声量小,无法营造剧情应有的氛围。

 -大部分会员的故事内容缺乏创意,其故事内容大同小异。

 -小部分会员的故事剧情创新,但呈献手法欠佳。

 

重要报告(1.15p.m.-1.30p.m.)

 

 

 

 

 

 

                                                  

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