国内

1/4 -總檢察署將從5月11日開始,傳召大馬反貪污委員會官員,以針對趙明福家屬起訴反貪委會官員疏忽致死趙明福一案出庭供證。哥賓星在休庭時披露,雖然案件已擇訂在上述日期續審,不過,雙方迄今仍在探討是否可尋求其它和解的方案,這包括總檢察署將繼續探討是否同意在訴訟無須進行審訊的情況下,直接採納或接受上訴庭的裁決,並向趙家作出賠償   2/4 -IKEA宣佈,2015年IKEA產品目錄內所列明的產品將保持消費稅實行前的價格   3/4 -國庫控股將不會屈服於馬航職工會的壓力,將會按照原定計劃落實拯救馬航的重組計劃,裁退三分一或6千名職員,並將從最上層開始開刀   4/4 -政治漫画家,祖纳被控9煽动罪   5/4 -直升机在士毛月地区森林上空爆炸6死包括首相办公室首席机要秘书拿督阿兹林,以及贾马鲁丁(首相对美国特使及云冰区国会议员)以及保镖拉兹甘(警察),机师克里斯福和艾达娜,以及华裔商人拿督陈发成。   6/4 -安华父亲逝世,安华出狱奔丧   8/4 - 槟城州峇东埔国会议席补选 5月7日举行。提名日则定在4月25日,竞选期为12天。原任议员、反对党人民公正党实权领袖安华因鸡奸罪名成立,被判入狱5年,而失去议员资格。   10/4 -国会下议员通过2014国会议员薪酬修正案,每位议员因此会加薪4500令吉。   13/4 -公积金局正式推介会员投资计划(EPF-MIS)网上资讯专页,让更多民眾清楚瞭解该局所批准的基金管理公司名单,以进行投资规划。 -马华沙巴州联委会主席杨振良在国会上议院主席丹斯里阿布查哈的见证下,宣誓就任上议员。   14/4 -董总於6月6至7日,在梳邦再也泰莱大学湖畔校区主办马来西亚华文独立中学教育研討会暨教享悦教学成果发表会 -由董总主席叶新田於4月9日召开的董总中央委员会会议,已通过成立一个以董总署理主席邹寿汉为首的纪律委员会,以调查董总行政部的运作   16/4 ....

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董总华教诉求

董总再次向各政党强烈表达华教数十年来所面对的困境和要求。我们期待各政党,认真看待这份诉求,以此制定其教育政策以解决有关课题,并公平合理对待母语教育。有关诉求如下: 一,教育法令,政策和条例 1. 修改教育法令,重新检讨和拟定《2013-2025年教育发展大蓝图》,以建立一个为全国人民所接受的教育体系,满足各族人民的需求和促进他们的文化,社会,经济及政治发展,在尊重国语的同时,也维护及扶持我国各民族语文和文化的发展。 2. 实施多元团结的教育政策,确保各源流学校地位平等,享有公平合理的国家教育政策,保障它们的生存与发展。 3. 制定符合各源流学校特征和发展需要的教育改革计划。 二,国民型华文小学发展 1. 制度化公平合理拨款予国民型华文小学,由政府承担全部行政和发展开销,把软硬体建设计划和经费拨款纳入大马计划和财政预算案。 2. 制度化拨款和拨地增建华小,废除不合理建校规定。 3. 制度化解决华小师资短缺及不具华文资格师资问题,设立以华文为主要培训媒介语的华小师资培训制度,把大马教育文凭(SPM),华文独中统考文凭(UEC)的华文科优等成绩列为师训申请资格,为华小培训所需要的高职行政人员和各科目师资。 4. 明文规定华小高职行政人员必须具有华文资格。 5. 为华小开办以华语为教学媒介语的学前教育办和特殊教育班。 6. 保障华小董事会的主权子合法地位,明文规定其职权。 三,华文独立中学发展 1. 全面承认华文独中统考文凭,作为申请就读我国国立大学、教师教育学院和师范大学以及在政府公共服务机构任职的录取资格。 2. 批准在有需要的地区增建华文独中,特别是昔加末、新山、蒲种和八打灵再也等当前有迫切需要的地区。 3. 制度化及无条件每年拨款给华文独中,颁发奖学金与华文独中统考优秀生。 四,改制中学发展 1. 兑现对改制中学的承诺,包括由政府承担改制中学的全部开销,三分之一的华文授课时间,提供足够的合格师资,保障董事会的合法地位和职权。 2. 修订家法令,恢复‘国民型中学’(Sekolah Menengah Jenis ....

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华教要闻与重点记录

教育发展大蓝图重点 (11-09-2012)   ●国民型学校保留以华语或淡米尔语作为所有科目的教学媒介语。 ●在7千500名参加CPT考试的英语教师中,大多数教师不符合英语教学的最低要求。 ●教育部的目標是70%的学生能够掌握英语,但三大种族的学生都未能达標,只有28%的学生在SPM英文科考获优等。 ●华文独中是有最多学生的私立教育机构,佔了总入学率的3%。 ●提高报读师范课程的门槛和標准。 ●通过新的职业配套,改善遴选、培训及奖励校长的方式,確保每所学校拥有一名高素质的校长,提高学校表现。 ●授权州及县教育局,增强他们在各自管辖学校內的责任及角色。 ●政府將继续保留6+岁入学,以正式接受小学正统教育的政策。 ●要在未来13年內,把马来西亚在国际学生能力评估中的最低等级,提高到最高等级。 未来13年教育发展路线图摘要 2013-2015 ●小学1至3年级的学生,除了马来文书写能力和数学外,也增加英文书写能力课程。 2013-2015 ●华淡小1至6年级国文程度落后的学生,须在放学后进行每週5个小时的课后补习班。 2016-2020 ●推行改良版的识字和精算计划(LINUS)。 在1至6年级推行国文课后补习班。 4至6年级的学生须进行英文课后补习班。 2014 ●国民型小学由4年级开始,採用与国民学校同等程度的国文课程纲要。 2015 ●小学教育入学率將提昇至98%;初中的入学率將高达95%,高中90%。 2017 ●废除预备班。 2013-2015 ●90%的学生通晓国文,70%的学生能够掌握英文。 2012年杪 ●国內7万名英文教师须进行剑桥分级测验,以测试他们的英文能力。 2013 ●英文程度未达標的教师將被派往修课程。 2015 ●无法通过评估的教师將被派往教导其他科目。 2016起 ●UPSR试题有80%属於深度思考题、中三的中央评估也佔80%、SPM的主要科目有75%,以及其他科目有50%。 ....

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华教新闻笔记

-2012年度林连玉精神奖得主(于16/12/12在循中礼堂颁奖): 1. 杨贵谊(马来语文研究、编纂马来文词典) 2. 马来西亚淡米尔基金会 3. 已故苏天助 4. 已故郑瑞玉校长(巴生兴华中学校长,任职40年,19/2/12辞世) 5. 1948-1957年华文高师师生 -(8/1) 沈慕羽100岁冥诞系列纪念活动将于1月27日拉开序幕

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