日期: 6-4-16

会员人数: 43人

出席人数: 42人

缺席人数: 1 人

出席率: 97.65%

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活动时间 :2.50p.m.-4.10p.m.

 

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公假: 李伟亮(S3S3)

当天早退:-

联课缺席:-

当天缺席:-

 

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记录者: 潘枷良

 

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流程:

2.50p.m. –2.55p.m. : 秘书点名

2.55p.m.-4.05p.m.: CODE BLOCK

4.05p.m.-4.10p.m.: 秘书点名

 

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CODE BLOCK

今天课程组在课程开始之前,为会员们讲解了了两个在code block里也常运用到的文字,k是在code block里代表code rate也就是它让我们可以在code block里可以大概算出其数字的百分率,我们在code block里也可以写

成 “r”=k/n。而另一个文字则是block length,当我们在code block里看到的”n”就是代表这个code block必须留多一点空位来持续我们要输入的文字。过后,课程组还叫会员们一项方程式:int add numbers(int first num,int second num,int thirdnum){,return firstnum + secondnum+thirdnum,ing get factorial(int number){ int sum;if(number==1) sum=1; else sum=get factorial(number-1) number};get factorial.此方程式就是计算机里的功能一样,只要输入我们要找的数字就可以寻找到答案了。

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活动总结

今天的课程虽然是属于课外性的知识,虽然大部分是课内的,可是运用计算机的功能的方程式可是让会员们了解我们每天做数学用的计算机里的公式是从什么地方来的才额外教会员们这项知识。至于这也让会员们了解数学的题目也可以通过code block来进行,只是步骤会比较长一些。但其表达方面相同,课程组希望通过今天的教学来让会员们对code block更有兴趣,才可以让会员们保持安静的气氛来听课程组所教的新的课程。