2017年4月例常活动报告

C03合唱团第十六次例常活动报告

日期:2017年4月1日(星期六)

时间:7.50a.m(集合)                    

地点:A008音乐中心、音韵室、食堂及D102课室

出席人数:117人                              

缺席者:齐绥靖(J3B)、谢铭敏(J3F)、刘芊蕙(J2H)、罗婉心(J1E)

缺席人数:4人

1)课前活动:

  • 集合和点名
  • 各项召集报告
报告者 对象 召集时间
2.1 主席 执委 下课
  • 各股报告

(3.1)总务

  1. 提醒团员在归还白色裙子时需先通知总务,方便总务进行记录。
  2. 若团员的徽章损坏,团员必须将已损坏的徽章给总务查看以示证据。团员也必须保护好自己的徽章,避免徽章受损。
  3. 请团员勿将谱夹放置在团部后面的椅子上。

(3.2)团康

  1. 提醒团员最迟于5/4/2017(星期三)呈交第三天内训营的心得报告。

(3.3)卫生

  1. 今天由第六家族做值日,不能留下的团员需另行找人代替。

2)上课内容:

时间 活动 对象 带领者 地点
0800-0810 集合、点名、报告 全团 执委 音乐中心
0810-0830 发声、伸展 全团 音乐执委 音乐中心
0830-1030 练习

校庆曲目

《Color Of The Wind》

 

A组

B组

 

陈艳薇师

翁嘉镁师

 

音乐中心

音韵室、D102课室

1030-1100 午餐 全团 执委 食堂
1100-1110 集合、点名、报告 全团 执委 音乐中心
1110-1245 练习

校庆曲目

《May It Be》、

《传奇》、

《You Raise Me Up》

 

A组

B组

 

陈艳薇师

翁嘉镁师

 

音乐中心

音韵室、D102课室

1245-1300 过一次 全团 执委 音乐中心
1300 解散 B组 执委 音乐中心

3)练习检讨:

校庆曲目

《龙的传人》:

A组

练习前半段

  1. Soprano音乐术语不够明显。
  2. Alto音色不够亮。
  3. Tenor在一些主旋律部分唱不出来。
  4. Bass声音偏低,没有声位。

练习后半段

  1. 整体的节奏感有做出来。
  2. 尾声部分的层次感有做到。
  3. 大小声控制较合谐。

                                                                                                                                                                 ———————曾芸渟提供

《重逢有日》:

A组

练习前半段

  1. 整体没有声位,缺乏感情。
  2. Alto的尾音收到不好,不够整齐。
  3. 领唱部分的音色不一致,有较突出的声音,听起来较刺耳。
  4. 男声一开始的咬字不够清楚,声音传不出来。

练习后半段

  1. 领唱的音色还需要改进。
  2. 整首歌的抒情感有待加强。

                                                                                                                                                                 ———————曾芸渟提供

《友谊的歌声》:

A组
练习前半段

  1. 团员的笑容不够坚持。
  2. 歌曲的跳动感需要更加强烈。
  3. 有时候跳动的部分会太过突然,不合谐。

练习后半段

  1. 大小声控制有进步。
  2. 整体上歌曲旋律是出来的。

                                                                                                                                                                 ———————曾芸渟提供

《You Raise Me Up》:

B组
练习前半段

  1. 团员会使用滑音来演唱。
  2. Soprano 第二声部的声量较小。
  3. Alto的衔接部分有待加强。

练习后半段

  1. 老师修饰过的部分都有做到。

                                                                                                                                                                 ———————曾芸渟提供

《May It Be》:

新生

练习前半段

  1. 第二声部的音量会盖过主旋律。
  2. 大小声的控制有待加强。
  3. 团员在练习前没有注意拿椅子的方式,一些团员没有把椅子抬起来。

练习后半段

  1. 歌词的咬字有做好。
  2. 团员有把感情投入进歌曲里。
  3. 整体有出现合音。

                                                                                                                                                                 ———————曾芸渟提供

《Color Of The Wind》:

B组

练习前半段

  1. 第一声部的一拍半拍子没有做好。
  2. 第二声部的轻声效果没有做出来。
  3. 一些部分的音色较不熟悉。

练习后半段

  1. 团员们于练习时间有精神,认真学习。
  2. 整体声音有传出来。

                                                                                                                                                                 ———————曾芸渟提供

4)总结:

  1. A组各声部都需要控制好自己的音色及音量以便与其他声部互相配合。
  2. A组领唱需要培养起自信心,音色上还需要更多的修饰。
  3. 比起以往的练习状态,B组的练习情况有在渐渐地改善。
  4. B组较能带出歌曲的感情及合音,气氛控制有待加强。

5)解散


C03合唱团第十七次例常活动报告

日期:2017年4月5日(星期三)

时间:2.50p.m.- 3.00p.m.(集合)

地点:A008音乐中心

出席人数:121人

缺席人数:0人

1)课前活动:

  • 集合和点名
  • 各股报告

(2.1)团康

  1. 请团员最迟于今天交上内训营的心得报告。

(2.2)卫生

  1. 今天由第七家族做值日,不能留下的团员需另行找人代替。

2)上课内容:

时间 活动 对象 带领者 地点
1450-1500 集合、点名、报告 全团 执委 音乐中心
1500-1650 练习

《校庆曲目》、校庆晚宴彩排

 

《Colors of the wind》

 

A组

 

B组

 

 

音乐执委

 

翁嘉镁师

 

 

音乐中心

大礼堂

音韵室

 

1650-1700 过一次、解散 全团 执委 音乐中心

3)练习检讨:

《龙的传人》:

A组

练习前半段

  1. 团员会用喊的方式把声音传出来。
  2. 团员咬字不清楚。
  3. 团员的声音会扁、会压。

练习后半段

  1. 团员把歌曲呈现得有澎湃气势的感觉。
  2. 团员有做出歌曲所需的节奏感。
  3. 团员需更明显的唱出歌曲的层次感。

———————蔡康轩提供

《让友谊的歌声展开翅膀》

A组

练习前半段

  1. 团员会赶拍子。
  2. 团员没有保持声位及笑容。
  3. 团员会用喊的方式去唱歌。

练习后半段

  1. 团员呈现歌曲的方式不够跳动感。
  2. 团员呈现歌曲时没有欢乐的气氛。

———————苏施雯提供

《重逢有日》

A组

练习前半段

  1. 领唱没有对准麦克风唱歌,导致声音没有很清楚地传出来。
  2. 团员的声音会虚。
  3. 领唱的声音没有和各声部的声音合起来。

练习后半段

  1. 团员没有做出柔和庄重的气氛。
  2. 团员没有投入感情去呈现歌曲。

———————叶慧茵提供

《Colors of the wind》

B组

练习前半段

  1. 团员会出现记谱的情况。
  2. 团员的声音会压。
  3. 团员会唱错拍子。

练习后半段

  1. 团员的学习速度快。
  2. 团员的音色和上次练习相比较好。
  3. 团员态度懒散。不专注。

———————高悯恩提供

4)总结:

  1. 团员对呈现歌曲的跳动感及气氛有待加强。
  2. 团员需更熟悉歌曲的拍子,以至于不会唱错拍子及赶拍子。

5)解散


C03合唱团第十八次例常活动报告

日期:2017年4月12日(星期三)

时间:2.50p.m.- 3.00p.m.(集合)

地点:A008音乐中心

出席人数:120人

缺席人数:1人

缺席者:赖阅晴 J3D

1)课前活动:

  • 集合和点名
  • 各股报告

(2.1)主席

  1. 请有意参加干部训练营的团员在这个月内向主席报名,日期是2017年6月3日至9日,地点在怡保,费用是RM130。
  2. 在2017年4月15日,学校将举办学术颁奖礼,时间是10.30am,主席股将会筛选30位团员出席颁奖礼。
  3. 请30位出席学术颁奖礼的团员需在当天需携带校服,在参加学术颁奖礼时需更换校服。

(2.2)音乐主席

  1. 在2017年5月4日及5日,本团将会出席西洋歌剧,地点在Dewan Orkesta Aswara,Jalan Tun Ismail,时间是8.00pm至10.00pm。
  2. 若不能出席此歌剧的团员需向首席顾问叶抒蕙师请假。
  3. 可参加此歌剧的团员需在当天携带学生证出席歌剧。

(2.3)团康

  1. 请有参加校庆的团员最迟在2017年4月15日交上心得报告。

(2.4)卫生

  1. 今天由第九家族做值日,不能留下的团员需另行找人代替。

2)上课内容:

时间 活动 对象 带领者 地点
1450-1500 集合、点名、报告 全团 执委 音乐中心
1500-1650 练习

《I’d like to teach the world to sing》

 

 

《Colors of the wind》、

《Let it go》

 

A组

 

 

B组

 

音乐执委

 

 

翁嘉镁师

 

音韵室

D102课室

D103课室

音乐中心

1650-1700 过一次、解散 全团 执委 音乐中心

3)练习检讨:

《I’d like to teach the world to sing》:

A组

练习前半段

  1. 团员不熟悉歌曲的拍子。
  2. 团员练习进度稍慢。
  3. 团员没有唱出来。

练习后半段

  1. 团员没有用声位唱歌。
  2. 团员会走音、拍子不稳。
  3. 团员的练习进度比练习前半段快。

———————苏施雯提供

《Colors of the wind》

B组

练习前半段

  1. 部分新生不敢唱出来及跟不上进度。
  2. 团员在加了歌词后会唱走音。
  3. 团员需在老师的提醒下才做出大小声。

练习后半段

  1. 团员唱歌词咬字不清。
  2. 团员没有放感情去唱歌。

———————王依桦提供

《Let it go》

B组

练习前半段

  1. 团员不熟悉歌曲的拍子。
  2. 团员没有用声位唱歌,声音会很虚、很压。
  3. 团员不熟悉歌曲的音调。

练习后半段

  1. 团员的练习进度快。
  2. 团员会出现滑音的情况。
  3. 团员练习时的坐姿懒散。

———————蔡委玲提供

4)总结:

  1. 团员练习时没有用声位唱歌。
  2. 团员都对歌曲的音调及拍子不熟悉。
  3. B组团员会依赖老师给的指示来唱歌。

5)解散


 

C03合唱团第十九次例常活动报告

日期:2017年4月15日(星期六)

时间:7.50a.m(集合)                     

地点:A008音乐中心、音韵室、食堂、D102及D103课室

出席人数:118人                               

缺席者:吴紫悦(S1C3)、王润馨(J3I)、郑颖欣(J2H)、黄新凌(J1F)

缺席人数:4人

*早退:卓微答(J1A)

1)课前活动:

  • 集合和点名
  • 各项召集报告
报告者 对象 召集时间
2.1 团康 家族家长 放学
  • 各股报告

(3.1)主席

  1. 这里有一项关于第44届全国中学课外活动干部内训营的详情,营会日期为3/6/2017(星期日)至5/6/2017(星期一)为期3天2夜,地点为Lot 14737 Jelapang 30020 Ipoh Perak,霹雳育才独中。活动所需缴付的费用为130令吉,其中包含保险费,而交通需自行负责。参与干部内训营团员可以学习到很多行政知识,因此主席股呼吁团员踊跃参与。
  2. 需出席学术颁奖礼领奖的团员请于8:50p.m.更换校服并于9:00a.m.大礼堂集合。而出席学术颁奖礼进行观礼的团员请于9:50a.m.更换校服并于10:50a.m.到大讲堂外集合。

(3.2)总务

  1. 团员在归还白色裙子时一定要亲自通知总务,方便总务进行记录。若再没有亲自通知总务,将会进行惩罚。

(3.3)卫生

  1. 今天由第十家族做值日,不能留下的团员需另行找人代替。

2)上课内容:

时间 活动 对象 带领者 地点
0800-0810 集合、点名、报告 全团 执委 音乐中心
0810-0830 发声、伸展 全团 音乐执委 音乐中心
0830-1030 练习

《I’d Like To Teach The World To Sing》

《Colors Of The Wind》

 

A组

 

B组

 

陈艳薇师

 

翁嘉镁师

 

D102、D103课室

 

音乐中心

1030-1100 午餐 全团 执委 食堂
1100-1110 集合、点名、报告 全团 执委 音乐中心
1110-1245 练习

《I’d Like To Teach The World To Sing》

《Happy》、

《传奇》、

《You Raise Me Up》

 

A组

 

B组

 

陈艳薇师

 

翁嘉镁师

 

音韵室、D102课室

 

音乐中心

1245-1300 过一次 全团 执委 音乐中心
1300 解散 B组 执委 音乐中心

3)练习检讨:

《I’d Like To Teach The World To Sing》:

A组

练习前半段

  1. 旋律无法融合在一起。
  2. 整体没有用声位唱歌。
  3. Tenor声部的声音较虚。
  4. 新生没有算好拍子,较依赖旧生。
  5. 音调不稳定。

练习后半段

  1. 练习进度较快。
  2. 新生应学习如何算好拍子,不依赖旧生。

                                                                                                                                                                 ———————曾芸渟提供

《Colors Of The Wind》:

B组
练习前半段

  1. Bar 13、23及27的拍子会唱错。
  2. 大小声的控制有做好。
  3. Bar 67音调会较不熟悉。
  4. 团员没有投入感情去演唱。
  5. 第二部的声音很虚。

练习后半段

  1. 整体的声音有合起来。
  2. 练习进度较快。
  3. 团员开始将感情投入歌曲中。
  4. 拍子还是需要指导老师提醒。

                                                                                                                                                                 ———————曾芸渟提供

《传奇》:

新生

练习前半段

  1. 团员会忘记部分音调。
  2. Alto没有投入感情。
  3. 大小声控制需要指导老师提醒。
  4. 第二声部的声量会盖过主旋律。

练习后半段

  1. Bar 52至62之间的细节有做好。
  2. 团员对大小声的敏感度有待加强。

                                                                                                                                                                 ———————曾芸渟提供

《Happy》:

B组

练习前半段

  1. 新生不在练习状况内,稍微跟不上进度。
  2. 团员较没有声位
  3. Alto没有控制好低音,会有较突出的声音出现。
  4. 歌曲一些部分有滑音的现象。
  5. 歌曲的拍子团员需练习很久。
  6. 听不见主旋律。

练习后半段

  1. 团员需多进行练习,以将此曲的拍子练好。
  2. 一些音调团员会自行带过。

                                                                                                                                                                 ———————曾芸渟提供

《You Raise Me Up》:

B组

练习前半段

  1. 团员会忘记拉音的部分。

练习后半段

  1. 团员有投入感情。
  2. 团员有做到老师想要的东西。

                                                                                                                                                                 ———————曾芸渟提供

4)总结:

  1. A组应注意好自己的声位,并检讨自己是否有用正确的方法唱歌。
  2. A组及B组都需投入更多的感情在歌曲内。
  3. 团员应注意好歌曲中每一个小细节,每一个部分都非常重要。

5)解散


C03合唱团第二十次例常活动报告

日期:2017年4月19日(星期三)

时间:2.50p.m.- 3.00p.m.(集合)

地点:A008音乐中心

出席人数:121人

缺席人数:1人

缺席者:黄新凌 J1F

1)课前活动:

  • 集合和点名
  • 各股报告

(2.1)主席

  1. 本团将会在2017年7月21日至25日与台湾新店高中有个交流活动,因此会举办一场校内及校外音乐会,团员必须留宿于校外,请团员回家询问父母是否可参加此项活动,秘书将会在星期六统计可出席人数。
  2. 舞蹈团将会在2017年4月22日举办一场舞展,时间为7.30pm至10.30pm,费用为RM25,请有意参加此项活动的团员最迟在2017年4月20日向主席购票。

(2.2)团康

  1. 本团将会举办一个庆祝合唱团30周年团庆,请有意要设计此团庆的T恤及徽章的团员最迟在2017年4月25日设计图交给团康。

(2.3)卫生

  1. 今天由第一家族做值日,不能留下的团员需另行找人代替。

2)上课内容:

时间 活动 对象 带领者 地点
1450-1500 集合、点名、报告 全团 执委 音乐中心
1500-1650 练习

《I’d like to teach the world to sing》

 

 

《Let it go》、《May it be》

 

A组

 

 

B组

 

 

音乐执委

 

 

翁嘉镁师

 

 

音乐中心

D102课室

D103课室

音韵室

 

1650-1700 过一次、解散 全团 执委 音乐中心

3)练习检讨:

《I’d like to teach the world to sing》:

A组

练习前半段

  1. 团员的声音不和谐,声音会散、扁、压。
  2. 团员的练习状态不错。
  3. 团员对歌曲的拍子不熟悉。

练习后半段

  1. 团员越唱越没有精神,声位没有坚持到最后。
  2. 团员的练歌进度快。
  3. 团员咬字不够清楚。

———————陈宇航提供

《Let it go》

B组

练习前半段

  1. 团员对歌曲的拍子不熟悉。
  2. 团员的练习状态不错、有精神。
  3. 团员的高音有唱到位。

练习后半段

  1. 团员的声音很冲,不够修饰。
  2. 团员会依赖老师给拍子。
  3. 两个声部有合到音。
  4. 新生有比之前更进步,有唱出来。

———————黄歆茹提供

《May it be》

B组

练习前半段

  1. 团员没有做出大小声。
  2. 团员唱低音时声音会很压。
  3. 领唱的声音没有和各声部的声音合起来。
  4. 团员咬字不清楚。

练习后半段

  1. 团员有投入感情去唱歌。
  2. 团员的声音有共鸣。
  3. 团员的练习状态不错。

———————郑筱荟提供

4)总结:

  • 团员对歌词的咬字清晰方面有待加强。
  • B组团员需更清楚歌曲的拍子,而不是每次都依赖老师给的拍子。

5)解散


C03合唱团第二十一次例常活动报告

日期:2017年4月22日(星期六)

时间:7.50a.m(集合)                     

地点:A008音乐中心、音韵室、食堂、D102及D103课室

出席人数:118人                               

缺席者:赖阅晴(J3D)、杨苾茹(J3I)、黄新凌(J1F)

缺席人数:3人                                                

1)课前活动:

  • 集合和点名
  • 各项召集报告
报告者 对象 召集时间
2.1 主席 2016年特别活动负责人 放学
2.2 团康 动员及送旧活动负责人 下课
2.3 音乐委员 音乐执委 放学
2.4 校内歌曲合唱比赛负责人 筹委团 放学
  • 各股报告

(3.1)团康

  1. 若有兴趣参与本团30周年T-恤及徽章设计的团员请最迟于25/4/2017(星期二)高速团康股。

(3.2)卫生

  1. 今天由第二家族做值日,不能留下的团员需另行找人代替。

(3.3)音乐委员

  1. 谱夹里应该要有今年所练习过的曲目,若谱夹里没有其中一份歌谱,团员也算是没有带谱。若还是出现这样的情况将会进行惩罚。

(3.4) B组团长

  1. 请B组团员于联课解散后将名卡归还给团长。

2)上课内容:

时间 活动 对象 带领者 地点
0800-0810 集合、点名、报告 全团 执委 音乐中心
0810-0840 伸展、发声 全团 音乐执委 音乐中心
0830-1030 练习

《I’d Like To Teach The World To Sing》

《Colors Of The Wind》

 

A组

 

B组

 

陈艳薇师

 

翁嘉镁师

 

音韵室、D102及D103课室

音乐中心

1030-1100 午餐 全团 执委 食堂
1100-1115 集合、点名、报告 全团 执委 音乐中心
1115-1245 练习

《橄榄树》

 

《Happy》、

《Colors Of The Wind》

 

A组

 

B组

 

陈艳薇师

 

翁嘉镁师

 

音韵室、D102及D103课室

音乐中心

1245-1300 过一次 全团 执委 音乐中心
1300 解散 B组 执委 音乐中心

3)练习检讨:

《I’d Like To Teach The World To Sing》:

A组

练习前半段

  1. 整体声音没有保持在声位上。
  2. 唱重复部分时团员会唱错歌词。
  3. 各声部没有仔细聆听其他声部的声音。
  4. 歌曲part C部分的第一个词没有进整齐。

练习后半段

  1. 练习速度应继续保持下去。
  2. 团员算拍子还是有不肯定的部分。

                                                                                                                                                                 ———————苏施雯提供

《Colors Of The Wind》:

B组
练习前半段

  1. 团员咬字不清楚。
  2. 拍子没有算清楚。
  3. 一些部分需要老师提醒才能做到。

练习后半段

  1. 重复部分Alto第二部的音调准了。
  2. 老师调整了团员的叹气方式及声位后声音有明显进步。
  3. 团员有看指挥。
  4. 大小声控制有做好。

                                                                                                                                                                 ———————谭舒文提供

《橄榄树》:

A组

练习前半段

  1. Soprano拍子较不稳定。
  2. Tenor的进度较慢。
  3. 整体拉音部分还有许多进步空间。
  4. 男声低音部分太低音,新加入的团员适应不到。

练习后半段

  1. 整体拍子部分需要加强。
  2. 各声部都需要注意好其他声部,方便与各声部协调。

                                                                                                                                                                 ———————曾芸渟提供

《Happy》:

B组

练习前半段

  1. 整体较依赖指导老师指挥。
  2. Bar 54 Soprano部分没有达到高音点。
  3. 一些部分团员没有听清楚老师的指示。
  4. 歌词“If”有滑音的情况。
  5. 低音部分较不能顺利唱不来。

练习后半段

  1. 整体练习速度较快。
  2. 新生需要多加努力以学会歌词。

                                                                                                                                                                 ———————李欣芸提供

4)总结:

  1. A组及B组都需要再加以注意算好拍子。
  2. 团员应多练习找出自己正确的声位。
  3. B组咬字方面需再加强。

5)解散