2017年6月例常活动报告

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C03合唱团第二十七次例常活动报告

日期:2017年6月14日(星期三)

时间:2.50p.m.- 5.00p.m.(活动时间)

地点:音韵室、D102课室、D103课室、停车场

出席人数:121人

缺席人数:1人

缺席者:邱姿华 J1B

  • 课前活动:
  • 集合和点名
  • 各股报告

(2.1)财政

  1. 请团员最迟在21/6/2017(星期三)缴交下半年的教练费RM30。
  2. 团员可在早上7.00am至7.30am到音乐中心外缴交费用,也可在第一次下课到S2C3(D405)或J3C(C103)缴交费用。

(2.2)卫生

  1. 今天由第八家族做值日,不能留下的团员需另行找人代替。

(2.3)国油杯比赛负责人

  1. 请有参与国油杯比赛的团员最迟在17/6/2017(星期六)缴交费用RM135。
  2. 团员可在第一次下课到音乐中心外缴交费用。
  • 上课内容:
时间 活动 对象 带领者 地点
1450-1500 集合、点名、报告 全团 执委 停车场
1500-1650 练习

《Menceceh bujang lapuk》

 

《Ikan Kekek》

 

A组

 

B组

 

 

音乐执委

 

翁嘉镁师

 

 

D102课室

D103课室

音韵室

 

1650-1700 过一次、解散 全团 执委 停车场

 

  • 练习检讨:

《Menceceh bujang lapuk》:

A组

练习前半段

  1. 团员没有唱出歌曲该有的跳动感。
  2. Alto部分团员会背谱,导致唱错音。
  3. 团员唱到很拖,会拖拍。

练习后半段

  1. 团员没有做好大小声。
  2. 团员没有互相去听各声部的声音,导致全部唱到很冲。
  3. 团员的叹气不够,声音不在声位上。
  4. 团员的练习进度快。

———————陈宇航提供

《Ikan Kekek》:

B组

练习前半段

  1. 团员没有唱出来。
  2. 团员会来不及看歌词和唱歌词,导致咬字不清。
  3. 团员忘记上次老师交代要做的功课了。

练习后半段

  1. 团员没有做出歌曲该有的跳动感。
  2. 团员有唱出来了,声量比练习前半段大声。
  3. 部分团员一直在讲话,没有专心听老师讲话。
  4. 团员的练习进度快。

———————赖阅晴提供

总结:

  1. 团员需了解歌曲中歌词的含义,并做出歌曲该有的跳动感。
  2. A组部分团员会一直出现背谱的状况,导致唱错音。
  3. B组团员没有认真地对待和完成老师在上次联课交代的功课。
  • 解散

C03合唱团第二十次例常活动报告

日期:2017年6月17日(星期六)

时间:7:50a.m.-1:00p.m.(活动时间)                     

地点:停车场、音韵室、食堂、D102及D103课室

出席人数         :119人                                  

缺席人数         :3人

缺席者             :陈美静(J2E)、邱诘荑(J2F)、郑颖欣(J2H)

留堂者             :萧慧宝(J3H)                    

1)课前活动:

  • 集合和点名
  • 各项召集报告
报告者 对象 召集时间
2.1 学艺 壁报小组 放学
2.2 音乐执委 音乐执委召集 放学
  • 各股报告

(3.1)主席

  1. 本校将于2017年6月24日(星期六)举办捐血运动,时间为早上8时至下午3时,地点则在本校大礼堂。若当天有空,高二以上的团员可结伴参与此项活动,高二以下的团员若想参与可带领家长一同参与此项有意义的活动。

(3.2)财政

  1. 请团员最迟于21/6/2017(星期三)的第一次下课缴交下半学期30令吉的教练费。高中团员可将教练费交给S2C3(D405课室)的谢幸惜同学,而初中团员则可将教练费交给J3C(C103课室)的黄锶璇同学。

(3.2)卫生

  1. 今天由第八家族做值日,不能留下的团员需另行找人代替。

(3.3) B组团长

  1. 请B组团员于联课解散后将名卡归还给团长。
  2. 请B组团员最迟于21/6/2017(星期三)将心得报告交给翁嘉镁师。

2)上课内容:

时间 活动 对象 带领者 地点
0800-0810 集合、点名、报告 全团 执委 停车场
0810-0930 练习

《Menceceh Bujang Lapuk》

《Ikan Kekek》

 

A组

B组

 

音乐执委

翁嘉镁师

 

D102及D103课室

音韵室

0930-1030 练习

《Menceceh Bujang Lapuk》

《Colors of  The Wind》

 

A组

B组

 

陈艳薇师

翁嘉镁师

 

D102及D103课室

音韵室

1030-1100 午餐 全团 执委 食堂
1100-1115 集合、点名、报告 全团 执委 停车场
1115-1245 练习

《橄榄树》

《Ikan Kekek》及

《Colors of  The Wind》

 

A组

B组

 

陈艳薇师

翁嘉镁师

 

 

D102及D103课室

音韵室

1245-1300 过一次 全团 执委 音韵室
1300 解散 全团 执委 音韵室

3)练习检讨:

《Menceceh Bujang Lapuk》:

A组

练习前半段

  1. 所有声部的重拍部分都不够明显表达出来。
  2. 部分团员的声音不够稳定。
  3. Alto的拍子没有掌握好。
  4. Soprano一开始进入歌曲的部分没有处理妥当会比较突出,需要再改善。

练习后半段

  1. Bass的声音有进步。
  2. 整体练习状态良好。

                                                                                                                                                                 ———————叶慧茵提供

《橄榄树》:

A组

练习前半段

  1. Soprano较没有声位。
  2. Tenor连接主旋律的部分不够顺畅,有待加强。
  3. 团员没有注意看指挥。
  4. 每个团员的呼吸点不一致,听起来会比较混乱。

练习后半段

  1. 团员有将感情投入歌曲中。
  2. Alto的大小声处理得非常好。

                                                                                                                                                                 ———————叶慧茵提供

《Ikan Kekek》:

B组

练习前半段

  1. Alto练习进度较慢。
  2. 整体翻谱的速度很慢,需要加快速度。
  3. 开始的部分整体声音应圆滑一些。

练习后半段

  1. Soprano的拍子较好,练习进度较快。
  2. 整体有做到老师要求的大小声及歌曲需要投入的感觉。
  3. 歌曲应保持诠释中具有的活泼感。

                                                                                                                                                                 ———————黄健一提供

《Colors of  The Wind》:

B组

练习前半段

  1. 大小声诠释得不够明显。
  2. Alto的声音需加以修饰,不要太粗。
  3. Soprano第二声部的声音太小,没有诠释出来。
  4. Bar 27 的歌词会有唱错的状况出现。

练习后半段

  1. 歌曲有出现合音,有共鸣。
  2. 团员都有认真算拍子。
  3. 团员们有看老师指挥,以配合老师的指示。
  4. 团员有投入感情于歌曲中。

                                                                                                                                                                 ———————李欣芸提供

4)总结:

  1. A组及B组团员都应对大小声控制的不足加以改善。
  2. 团员都应记得老师所教导过的音乐术语及要如何诠释每首歌曲。
  3. 良好的练习状态应继续保持下去。

5)解散


 

C03合唱团第二十九次例常活动报告

日期:2017年6月21日(星期三)

时间:2.50p.m.- 5.00p.m.(活动时间)

地点:音韵室、学生活动中心

出席人数:119人

缺席人数:2人

缺席者:黎晓恩 J1A、陆君瑜 J1C

早退人数:1人

早退者:陈美静 J2E

  • 课前活动:
  • 集合和点名
  • 各股报告

(2.1)卫生

  1. 今天由第八家族做值日,不能留下的团员需另行找人代替。
  • 上课内容:
时间 活动 对象 带领者 地点
1450-1500 集合、点名、报告 全团 执委 音韵室
1500-1650 练习

《橄榄树》、《Menceceh bujang lapuk》

 

《Colors of the wind》、《Ikan Kekek》

 

A组

 

B组

 

 

陈艳薇师

 

翁嘉镁师

 

 

学生活动中心

 

音韵室

 

1650-1700 解散 全团 执委 音韵室

 

  • 练习检讨:

《Menceceh bujang lapuk》:

A组

练习前半段

  1. 团员没有修饰自己的声音,声音不在声位上。
  2. 主旋律的部分唱不够出来。
  3. 歌曲的衔接部分不够顺畅。

练习后半段

  1. 各声部没有去听别的声部的声音,声音合不起来。
  2. 团员的跳动感仍需加强。
  3. 团员的练习状态不佳。

———————苏施雯提供

《橄榄树》:

A组

练习前半段

  1. 部分团员的拍子不够稳。
  2. 各声部的声音不够合,需互相听其他声部的声音。
  3. Bass的声音没有在声位上。

练习后半段

  1. 团员有做出大小声。
  2. 团员没有做出呼吸点。
  3. 团员没有注意看指挥。

———————叶慧茵提供

《Colors of the wind》:

B组

练习前半段

  1. 团员抓不准音,要老师一直提醒。
  2. Alto的声音盖过主旋律。
  3. 大小声需老师提醒才会做。

练习后半段

  1. 团员有投入感情去唱。
  2. 老师要求的大小声和拍子团员都有尽量去做。
  3. 团员有做出合音。
  4. 团员唱得比之前更好,有进步。

———————王依桦提供

《Ikan Kekek》:

B组

练习前半段

  1. 团员越唱越没有保持声位。
  2. 团员会进不准拍子。
  3. Alto在33小节至36小节抓不准音。

练习后半段

  1. 各声部有做出合音。
  2. 团员唱得比之前进步。
  3. 团员有用老师要求的方法来唱歌。

———————郑筱荟提供

总结:

  1. B组团员的练习状态不错表现。
  2. 团员需保持声位去唱歌。
  3. A组团员需听各声部的声音,以做出合音。
  • 解散