2021年全年例常活动介绍

2021年全年例常活动安排如下:

本团将会把第一年加入华乐团的团员编入初级组,即被列为新生。一般的新生课程内容包括基本乐理知识,演奏技巧及基本功练习曲目及基本合奏曲等,以便可在学习乐器初期便奠下良好的基础。

乐器基本功练习情况

-由指导老师王民忠师带领。

-新生们随着带领者学习调音的方式。

-新生们随着带领者练习弹奏乐器的技巧。

基本合奏曲练习情况

-由指导老师王民忠师带领。

-练习曲目:《萧》

-新生们随着带领者学习各调的转换技巧。

-新生们随着带领者学习拍子。

本团于网课期间采取分组练习的方式进行联课活动,以提升个人的技术水平,并借此让教练了解团员们的演奏实力,进而能做出针对性的指导。团员亦能通过分组练习,了解自身乐器的更多技巧(如:表现手法、握琴手势等),以便呈现较好的演奏。团员会依据声部分成弹拨组、拉弦组、吹管组、低音组及打击组五个声部个别进行练习。指导老师将带领个别声部练习基本功或独奏曲。今年各声部的独奏曲为《山村变了样》、《月夜》、《新赛马》、《阳春白雪》、《关山月》、《节日的天山》、《傣寨情歌》、《老六板》、《龙灯》而合奏曲为《青花瓷》、《竹歌》、《美丽的神话》、《六月茉莉》、《雪落下的声音》、《金蛇狂舞》、《瑶族舞曲》。

吹管组网课分组练习
敲击组网课分组练习

独奏曲简介

《山村变了样》是曾加庆创作于 1958 年的一首二胡名曲,乐曲由引子和四个乐段组成,在曲体结构上属于带再现的复三部曲式,以清新质朴的格调、亲切优美的旋律,形象鲜明地描绘了江南山村的锦绣河山和新风新貌,在 60 年代曾风行全国,备受赞誉。

《月夜》是刘天华创作于 1918 年的一首二胡曲,是刘天华一生中创作的第二首二胡独奏曲。1918 年完成初稿,1924 年定稿,通过对皓月当空的描写表达了一种淡淡的惆怅。此曲最大的特征是作者尽可能地创造一种“宁静”的气氛,而正是在这看似”宁静”的背后却又隐藏着一种心潮汹涌、思绪万千的兴奋与激动。

《新赛马》是黄海怀创作的一首二胡独奏曲,乐曲以其磅礴的气势、热烈的气息、奔放的旋律而深受人们喜爱。无论是气宇轩昂的赛手,还是奔腾嘶鸣的骏马,都被二胡的旋律表现得惟妙惟肖。音乐在群马的嘶鸣声中展开,旋律粗犷奔放。由远到近清脆而富有弹性的跳弓,强弱分明的颤音,描绘了赛马盛况的情形。二胡快弓、跳弓技巧的运用,拨弦、颤音技巧的运用,在我们面前展现了一幅生动热烈的赛马场面。

《阳春白雪》是古典名曲,为中国著名十大古曲之一。相传这是春秋时期晋国的师旷或齐国的刘涓子所作的古曲。这首曲是由中国民间器乐曲牌仪《八板》(或《六板》)的多个变体组成的琵琶套曲。“八板头”变体的循环再现,各个《八板》变体组合在一起形成变奏的关系,后又插入了《百鸟朝凤》的新材料,因此它是一首具有循环因素的变奏体结构。

《关山月》,古琴曲,由王宾鲁依据「龙吟馆琴谱」所载而改编,刊于《梅庵琴谱》,因用李白的《关山月》填词成为琴歌而得名。

《节日的天山》由郭敏清编曲,乐曲展现了美丽壮观的天山风景,以及新疆人民在节日里载歌载舞的欢乐场景,表现出他们对生活的热爱。这首曲为一首扬琴曲,是由一首大提琴曲改编而成。

《傣寨情歌》由王次恒先生作曲。该曲通过富有地方色彩的傣族音调,描绘出傣族青年男女的真挚恋情、载歌载舞的动人场面、恬美秀丽的傣寨风光,把人们引入了如诗如画的意境之中。

《老六板》又称《老八板》,是中国汉族民间器乐曲,为古老的民间丝竹乐曲调。江南丝竹、西安古乐、山西八大套等乐种中包含此曲。其变体繁多,但唯有江南丝竹中才存在由《老六板》系列变体组成的曲体“五代同堂”。以《六板》为基础“放慢加花”,将节拍逐层成倍扩充,速度逐层放慢,逐渐加花形成新的曲调变体。在民间较多是把《中花六板》和《慢六板》作为独立乐曲演奏 。

《龙灯》为钟义良作曲,曹默制谱。这首乐曲运用了大量的扫弦技巧,表现喜庆节日的热闹场面。

合奏曲简介

《青花瓷》是周杰伦演唱的一首歌曲,由方文山作词,周杰伦作曲,钟兴民编曲,收录于周杰伦 2007 年 11 月 2 日发行的专辑《我很忙》中 。《青花瓷》又是一首周杰伦演唱的中国风,但它这种离愁别绪被描写得更加婉转细腻,隐藏得愈加含蓄而韵味别生,仿佛青橄榄在口,可以慢慢回味。

《竹歌》由王爱康创作,这乐曲以苏南民歌音调为素材而创作,以抒情的慢板令人回忆起曾在故乡的清晨,缕缕阳光透过翠绿的竹林,洒下一片金色,勤劳的农民悠悠唱起山歌,显得格外亲切与宁静。演奏由弱渐强的小快板,表现了人们欢快的勤劳,并展望竹林的丰收。

《美丽的神话》由韩国音乐人崔浚荣创作,是 2005 年神话爱情电影《神话》的主题曲,讲述时空辗转与身份地位无法阻断的男欢女爱。乐曲一开始以温柔的感觉带出抒情部分,配上打击乐器把乐曲显得有节奏感。后来,乐曲到了副歌部分,仿佛唱出了主角的无奈与悲伤,但到最后他们成功打败困难,有了美好的结局。

《六月茉莉》是《闽南语金曲辑》中年代最为古老的歌曲之一。《六月茉莉》的歌曲旋律来自福建滨海地区,明末清初随着大批移民来到台湾,经由作词家许丙丁的填词,传唱成地地道道的台湾民谣,曲风纯朴活泼。全曲分为三个段落:第一段由简短的钢琴声前奏带入大提琴的民谣主题;第二段由所有乐器相互互补;第三段由大提琴拉奏为主,进入尾奏。

《雪落下的声音》是由于正作词,陆虎作曲并演唱的歌曲,亦是电视剧《延禧攻略》的插曲以及片尾曲,发行于 2018 年 7 月 23 日。虽然是古装剧的插曲,但这首歌曲的曲风却现代感十足,曲调舒缓温婉,夹杂着悲凉之意和令人叹息之感。

《金蛇狂舞》是聂耳于 1934 年根据民间乐曲《倒八板》整理改编的一首民族管弦乐曲。乐曲的旋律昂扬,热情洋溢,锣鼓铿锵有力,渲染了节日的欢腾气氛。乐曲是三段体结构,旋律始终具有鲜明的节奏特点。第一段。乐曲一开始,就以明亮上扬的音调不断地呈现出欢乐、昂扬、奔放的情绪,让人耳目一新。第二段。由两小节打击乐器音响引出的更加热情昂扬而且流畅明快的旋律,令人感到充满生机而富有生命之活力。第三段。作者巧妙地借鉴了民间锣鼓点中“螺丝结顶”的结构形式。全曲以激越的锣鼓伴奏,更渲染了热烈欢腾、昂扬激奋的气氛。

《瑶族舞曲》用管弦乐的手法,丰富、生动的展现了瑶族民众欢歌热舞的喜庆场面。乐曲用优美的旋律,表现了能歌善舞的瑶族人民的生活情貌。该曲先由刘铁山有感于粤北瑶族同胞载歌载舞欢庆节日场面,以当地传统歌舞鼓乐为素材创作了《瑶族长鼓舞歌》,后由茅沅将该曲的部分主题改编为管弦乐,最终完成了这首中国管弦乐作品中的奇葩——《瑶族舞曲》。全曲突出了民族乐器的音色与性能,亦善用同组乐器的不同音色组合。

弹拨组

-弹拨组的指导老师为王进祥师。弹拨组的网课只分为一个时段,时间为 10.30am 至12.30pm(周六),所涉及的组员分别有柳琴组、琵琶组、扬琴组及中阮组的新旧生及旧生组员。

-弹拨组的组员于网课期间学习到了有关弹拨乐的演奏技术,包括:揉弦、跳把、打音、弹挑、轮音、过弦、和弦、琶音、换竹等技术。

-弹拨组的组员于网课期间进行的课程,包括:弹拨乐器基本功练习,以加强组员的演奏基础与技巧;各调音阶练习,以提升组员对各调音阶的熟悉与流畅度。

-指导老师布置了线上作业,其中包括独奏曲、练习曲及基本功练习录音。老师也要求组员们提早缴交录音以提出组员的问题,让组员们得以及时改进不足之处,以达至更好的演奏水平。

-指导老师表示组员们在网课期间于乐器基本功方面皆有明显的进步,包括:节奏方面逐渐稳定、左右手于弹奏乐器时得以互相协调等。

拉弦组

-拉弦组的指导老师为林子维师。拉弦组的网课分为 2 个时段,第一时段的时间为10.00am 至 12.00pm(周六),所涉及的组员为二胡组的新旧生;第二时段的时间为1.00pm 至 3.00pm(周六),所涉及的组员为二胡组的旧生。

-拉弦组的组员于网课进行期间学习到了有关二胡的演奏技术,包括:揉弦技术、顿弓技术及连弓技术、控制音量大小声技术以及二胡的握法等技术。

-拉弦组的组员亦了解到了有关著名的二胡演奏家,如:宋飞、朱昌耀、孙凤、于红梅、陈军、华彦钧、陈耀星等。

-拉弦组的组员于指导老师的带领下进行音乐欣赏,包括:《梁祝》、《二泉映月》、《新赛马》、《好汉歌》、《雨碎江南》等歌曲。

-拉弦组的组员于这网课期间进行的课程,包括:各调音阶练习,以提升组员的音准部分;琵音练习,以让组员熟悉跳把的部分,并确保音准无走音现象。

-指导老师表示于这段网课期间可发现部分组员有明显的进步,如:音准、拍子等逐渐稳定,老师亦鼓励组员可多听多类歌曲,以提升自身的听音能力。

吹管组

-吹管组的指导老师为陈捷师。吹管组的网课分为 2 个时段,第一时段的时间为 1.30pm至 2.30pm(周六),所涉及的组员为笙、唢呐组的新旧生及旧生;第二时段的时间为2.30pm 至 3.45pm(周六),所涉及的组员为笛子组的新旧生及旧生。

-笛子组的组员于网课期间学习了笛子的演奏技术,包括:颤音、吐音、连音、打音、叠音、赠音、指震音等技术;笙组的组员于网课期间学习了笙的演奏技术,包括:顿音、花舌、呼舌、颤音等技术;唢呐组的组员于网课期间学习到了唢呐的演奏技术,包括:打音、控制哨片震动的幅度等技术。

-吹管组的组员于指导老师的带领下进行音乐欣赏,包括:《北方乐曲》及《南方乐曲》等歌曲。

-吹管组的组员于这网课期间进行的课程,包括:各练习曲,以提高基本功的稳定度;各合奏曲,以学习更多的演奏技巧。

-指导老师表示于这段网课期间可发现部分组员有明显的进步,如:音色更为优美,逐渐掌握泛音技术等。老师亦鼓励组员于练习过程中可利用丹田发力,勿用肚子的力量吹奏高音部分。

低音组

-低音组的指导老师为刘建荣师及林依柔师。刘建荣师及林依柔师为网课期间专门聘请教导低音组的组员的指导老师。低音组的网课分为一个时段,时间为 1.30pm 至 2.30pm(周六),由刘建荣师教导大提琴组的组员,而林依柔师教导倍大提琴组的组员。

-低音组的组员于网课期间学习了大提琴的演奏技术,包括:顿弓、连弓、控制音量大小声等技术。

-低音组的组员于这网课期间进行的课程,包括:各音阶练习、各种有关运弓技术的练习曲、唱音及奏音练习等。此外,低音组的组员亦录制了一首《Phantom Of The Opera Melody Cello Quatet》,并由老师整理成线上合奏。

-指导老师表示于这段网课期间可发现部分组员有明显的进步,如:音准、拍子等逐渐稳定。

-老师亦鼓励组员可多听多类歌曲,以达至更好的演奏水平。

敲击组

-敲击组的指导老师为林子维师。敲击组的网课只分为一个时段,时间为 8.00pm 至9.00pm(周四),所涉及的组员为敲击组的旧生。

-敲击组的组员于网课期间学习了的演奏技术,包括:轮音等技术。

-敲击组的组员于这网课期间进行的课程,包括:各种不同敲击乐器的基本介绍和打法如:鼓、钹等;听音及找音练习;五线谱乐理及各类拍子的综合练习。

-敲击组的组员于指导老师的带领下进行音乐欣赏,包括:《渔舟凯歌》及《津津有味》等歌曲。

-指导老师建议于练习过程中组员可利用节拍器练习,以让自身的拍子变得更为稳定。指导老师亦建议敲击组的组员可多听各类的曲子,以掌握更多的打法。

网课期间,为了不耽误练习的进度,本团皆利用谷歌教室作为缴交作业之处。本团之网课作业分为线上作业及线下作业两种。前者为指导老师所发布的作业,网课结束前,指导老师会布置作业内容,并向有关团员讲解有关缴交作业之详情。指导老师要求团员对该曲目进行录音或录影,并上传至谷歌教室。缴交期限为期大约一至两周的时间,最迟于下一堂网课的前两天缴交。指导老师将根据团员所上传的录音或录影进行评分,并给予点评。团员乃根据指导老师给予的评语做出改正,以提升自身的演奏水平。而后者为技术股长所发布的作业。线下作业的内容包括:乐团周记、音乐欣赏、团课等,缴交期限约为两周左右。技术股长鼓励团员们尝试多表达自身的看法及意见,并通过该方式了解团员且为自身不足之处做出改善。各指导老师及技术股长皆用心评阅每项作业,只为让团员们能学习更多知识。

以上截图已征得指导老师和团员的同意

本团为了提升团员们的基本乐理知识、音乐修养与技术水平,技术股整理团课内容成幻灯片形式以供团员学习。推行团课让团员们在乐团中的学习更多元化,除了华乐乐器上的技术以及华乐知识以外,还能懂得许多额外的学问。今年的学习内容包括:乐理知识、中西乐介绍、演奏技巧、音乐欣赏及乐器保养。

乐理知识

此课程包括基本音阶以及节奏拍子,每年的技术评鉴考题多评测团员们的乐理知识。

乐器介绍

团员们学习各乐器的分类、结构及特点,也得以区分各乐器的演奏风格与音色。团员们通过此课程对自身的乐器有更深一层的了解,获益良多。

音乐欣赏

团员们可从观赏各类演奏会影片中学习演奏员的演奏姿态及台风,也可从欣赏不同类型的华乐曲目,从中更深入了解华乐的妙处,以便能够在日后演奏时融入更多的情感内容。团员们得以更深刻地了解乐曲所要表达的寓意,并针对曲目写出各自的感受及听后感。

乐器保养

团员们能够学习为各自的乐器做好保养工作,以延长乐器的使用期限及保持乐器音色。

本团为了提升团员们之间的归属感与凝聚力,进行了团康活动。在团康活动当中,团员们将被分成几个组别。组别内将由不同年级组成,以增进团员们之间的感情,也让团员更深层地了解彼此。此外,在团康活动中,本团也让团员们主动参与各项活动,以提升团员们参与活动的积极性。为了迎接新生的加入,本团于年头举办了迎新会,并进行了许多团康活动,以让新生们能更融入乐团这个大家庭。