2019年第16次例常活动报告

2019年循人中学华语口才培训队第16次例常活动报告

B09华语口才培训队

主席:邱颍萱

秘书:曾熙雯

日期:2019年3月20日 (星期三)

时间:2.50pm-4.10pm

地点:D403课室

在籍学员:19人

出席人数:18人

缺席人数:1人

请假人数:1人

出席率:94.73%

缺席名单: (公假)彭翊庭

活动流程

时间流程
2:50p.m.点名
2:51p.m.基本功训练
3:20p.m.课题分享
3:40pm.课程:运动会广播
4:05p.m.课程总结
4:09p.m.点名
4:10p.m.解散

2:50p.m.

点名。

2:51p.m.

基本功训练

课程目的:

1.保护会员们的声带。

2.让会员们可以更快速进入课程状态。

3. 训练会员们发音准确,吐字清晰。

流程:

1.由课程带领。

2.脸部运动,念“a,e,i,o,u”。

3.会员们进行喊嗓练习。

4.全体会员一起朗读“说一” 。

5.课程设定念“枣”的数量,会员们必须达到目标或超越目标。

6.清唱《火柴天堂》,会员们必须一口气唱完指定歌词。

7.课程让会员们将《气球》的指定歌词记录在笔记本里。

8.清唱《气球》,会员们必须一口唱完指定歌词。

绕口令

语音练习:声母 l与n

(nán)边来了(liǎng)队(lán)球运动员,

(nán)运动员穿了(lán)球衣,(nǚ)运动员穿了绿(lǜ)球衣。

不怕,不怕(nán)。男女运动员(nǔ)(lì)(lìan)投。  

语音练习:,声母 l与n、j与x

(xīn)(nǎo)(jīn),(lǎo)脑筋

老脑筋可以改造成新脑筋

新脑筋不学习就会变成老脑筋

流程:

1.课程选出之前念过的两篇绕口令,并带领会员们朗读一遍。

3:20p.m.

课程:课题分享

课程目的:提高会员们的表达能力并让会员们在交流中学习新的知识。

流程:

1.会员轮流在每一次的例常活动时间呈献。

2.呈献的会员自行准备一个课题。

3.呈献后进入讨论时间,让其他会员针对课题提出想法。

呈献及评语

谭施欣

      题目:安乐死

      内容:介绍安乐死的资料

      评语:题材吸引,但内容部分有些缺乏。呈献不流畅,表现紧张。

3:40p.m.

课程:运动会广播

课程目的加强会员们对语音及语速的基础

流程:

1.由课程带领。

2.课程随机指定比赛项目与参赛组别,而会员必须马上进行该指定项目的召集

广播、成绩广播或现场颁奖。

3.个人呈献及评语

个人呈献与评语

何书仪:咬字清晰,但不清楚广播格式。

陈明卉:咬字清晰,但不清楚广播格式。

陈妍琦:咬字清晰,表现不错。唯在成绩报告部分的音调起伏有待进步。

颜嘉乐:咬字清晰,表现不错,但不清楚广播格式。

4:05p.m.

课程总结

大部分会员已经掌握好念运动会广播的技巧,但还不熟悉广播的格式,需多加练习。

4:09p.m.

点名。

4:10p.m.

解散。

         秘书                                        主席                                   首席顾问

_______________                    _______________                  _______________

      (曾熙雯)                                    (邱颍萱)                           (邓梅珠师)

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