2018年循人中学华语口才培训队第15次例常活动报告

B09华语口才培训队

主席:叶淑琳

秘书:许龄晋

 

日期: 2018年3月31日  (星期六)

时间: 08.00am-1.00pm

地点: D403 课室

 

在籍学员: 18人

出席人数: 11人

缺席人数:  1人

请假人数:  6人

出席率:61.11%

缺席名单: 曾诗婷;公假 – 陈宇萱、欧婕瑜、王桐恩、彭翊庭、颜嘉乐、叶淑琳

 

活动流程

时间 流程
08.00a.m. 点名
08.01a.m. 热身
08.10a.m. 跑步
08.40a.m. 练气
09.10a.m. 段子练气环节
10.00a.m. 课题分享
10.30a.m. 下课
11.10a.m. 点名
11.11a.m. 课程:运动会广播
12.55p.m. 课程总结
12.59p.m. 点名
1.00p.m. 解散

 

 

 

08.00a.m.

点名

 

08.01a.m.

热身运动

-由课程带领。

热身部位:

颈部 – 手用力向下压,令后颈肌肉伸展。

手   – 手肘向天,令一手將手肘向下压,伸展肩膀的肌肉。

腰   – 转腰動作 双脚张开至与肩同宽,上身往右(左)转身体保持挺直,

眼望左(右)脚脚踝。

脚   – 四头肌 抬起小腿,用相反的手将脚跟拉近臀部,伸展大腿的四头

肌。

– 抱膝抬腿 身体保持挺直,左脚站稳,右脚向上提高,双手抱住右

膝,尽量往身体貼近,伸展大腿及臀部后侧肌肉。右腿結束后换

左腿。

 

  • 每个动作维持八拍。

 

08.10a.m.

跑步

跑步圈数:15圈

课程目的:增强会员们的肺活量。

 

08.40a.m.

练气

课程目的:

1.保护会员们的声带。

2.让会员们学会使用丹田发声。

3.让会员们可以更快速进入课程状态。

 

流程:

1.由课程带领。

2.脸部运动,念“a,e,i,o,u”。

3.会员们进行喊嗓练习。

4.课程设定念“枣”的数量,会员们必须达到目标或超越目标。

5.全体会员一起朗读“说一”。

6.清唱<火柴天堂>及<气球>,会员们必须一口气唱完指定歌词。

09.10a.m.

段子练气环节

课程目的:训练会员的逻辑、创意与对情绪的掌握程度。

 

流程:

1.课程将段子(见附录一)写在白板上,由会员以逻辑与创意的角度填写空白处。

2.会员必须配合段子的内容调整语调与速度,并一口气朗读完中间练气部分的内容。

3.以新会员与旧会员划分为两大组,组别各自讨论并填写空白处。

5.个人呈献。

6.全体呈献。

段子主题:<下课>

 

个人呈献与评语

许龄晋 – 情绪到位,呈献流畅。

施轕绚 – 情绪表达有进步,后半部呈献不流畅。

蔡宇翔 – 表情丰富,情绪到位。

陈宇萱 – 呈献不流畅,情绪表达有待加强。

 

10.00a.m.

课程:课题分享

课程目的:加强会员们对时事的了解与分享能力。

 

流程:

1.由会员颜嘉乐分享。

2.会员先自行准备一个课题或新闻稿。

3.会员呈献。

 

呈献及评语

颜嘉乐

标题:人工智能

评语:内容充足。在结尾部分提出问题[人工智能的利与弊]让会员们参

与讨论并各自分享心得,使会员对该课题拥有更深一层的理解。

后半段略有些语无伦次,但整体表现不错。

 

10.30a.m.

下课

 

11.10a.m.

点名

 

11.11a.m.

课程:运动会广播

课程目的:a.训练会员们的广播技巧

b.加强会员们对语音及语速的基础掌握

 

 

流程:

1.由课程带领。

2.将会员分成三组进行课程。

3.课程将广播组别、项目、赛类、成绩写在白板上。

4.会员必须根据白板上的资料进行召集广播、成绩广播及颁奖报告。

5.课程提醒广播格式的更动:

 

 

a)召集广播格式

召集报告,召集报告。第一/二/三次召集。

(组别)(项目)(赛类),请运动员到/现在到/立刻到检录处报到。

 

 

b)成绩广播格式

1.成绩报告,成绩报告。(组别)(项目)(赛类),

第三名(班级)(名字)、第二名(班级)(名字)、第一名(班级)(名字)。

请获奖同学现在到司令台前准备领奖。

2.成绩报告,成绩报告。(组别)(项目)(赛类),

进入决赛的运动员有(班级)(名字)。

 

 

c)颁奖报告

现在要颁发的是(组别)(项目),大会恭请___老师上台颁奖。

第三名(班级)(名字)、第二名(班级)(名字)、第一名(班级)(名字)。

*成绩____,破大会记录。

恭喜得奖同学,请____老师留步/谢谢____老师。

 

 

5.组别呈献。

6.课程讲解特别报告的注意事项与例子。

 

a)注意事项:

  • 特别报告必须有负责老师指示才能广播。
  • 广播前须让顾问检查广播内容。

 

 

b)特别报告的例子与格式 :

  • 遗失号码布

例:特别报告,特别报告。请遗失号码布A003,A003的运动员现在到___

领回你的号码布。

  • 交通阻碍

例:特别报告,特别报告。请车牌xx003,xx003的车主注意,您的车子

阻碍交通,请立刻把您的车子移开。

  • 天气变动

例:特别报告,特别报告。由于下雨,所有赛事暂停。请运动员/老师回

到____。

 

12.55p.m.

课程总结

大部分会员没有接触过运动会广播的服务,因此表现都很不稳定。整体来看会员在成绩广播与颁奖报告的呈献都不大理想,希望会员能熟背广播格式并私下找自己的保姆练习。

 

12.59p.m.

点名

1.00p.m.

解散

 

秘书                                           主席                                首席顾问

 

 

_______________          _______________        _______________

(许龄晋)                                   (叶淑琳)                           (邓梅珠师)

 

附录(一)

 

段子练气环节的段子内容

(下课铃声)

沉闷的数学节终于过去了。同学们一窝蜂地冲出课室,我也不例外。

我看到,

 

(中间练气部分)

新会员组别               旧会员组别

彩谖去上洗手间,         隔壁班还在上课,

舒予排队买食物,         轕绚冲进厕所里,

佳弼急着去请假,         淑琳拿厕纸擦手,

纾衫赶着交青单,         雯佳拿薯条跳舞,

小惠去见班导师,         嘉恩在楼梯跌倒,

芷萱去签纪律板,         龄晋去取回报告,

颍萱赶着去广播,         永乐拿一堆青单,

白浅忙着借课本,         泽灵和帅哥吃饭,

蔚蓝在做美术展,         宇翔帮嘉乐装水,

夜华在班做壁报。         宇萱抢不到鸡扒。

 

哈哈哈哈哈,二十分钟的下课结束了。

唉,历史节又来了。