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2017年华语口才培训队司仪活动

由于本学会今年没有特别活动,但是团员今年都在参与为校服务的司仪活动。今年,本学会今年接了24项司仪活动。

今年的第一项司仪活动是春节挥春比赛(13/1/2017),司仪是叶紫倩和黄伟麒。

心得:由于是前一天才知道搭档是谁,导致稿件来不及完成。挥春比赛当天的参赛者都非常紧张,所以大多数人没有听台上的司仪说话。通过这次的主持活动,明白了临场反应的重要性。以后也会继续努力。

 

接下来是14/1,15/1,21/1 以及22/1的“千联牵心”春联义卖活动。自2011年开始,百盛基金每年举办“千联牵心”春联义卖活动,通过这项活动为吉隆坡四所独中的清寒学生筹募助学金,我校也是其中一所受惠独中。本学会派出4位司仪参与此活动,分别是叶淑琳、黄馨慧、李永乐和邱颍萱。

 

为了迎接华人农历新年,本校举办了一系列的活动。当中有派司仪服务的活动包括探访老妇院,司仪是叶乃妤和丘嘉恩。

本校在1月26日在大礼堂举行了春节集会,司仪是刘轩伶和彭翊庭。

心得:没有提前将稿件交给顾问检查,导致大集会前一天还在改稿。由于没有充分进行练习,彼此之前缺乏默契。建议各位提前准备稿件与服装,以免造成不必要的麻烦。

春节集会后,大礼堂和小礼堂都分别有二十四节令鼓队、扯铃队、舞蹈团、吉他学会等学会的表演。本学会派出的司仪是杨雯佳和邱颍萱。

心得:由于没有充分练习,导致表现不太理想。大礼堂人手不足,很多事情需要司仪亲历亲为。例如:自己拿麦克风和跟表演团体确定表演时间等。

 

学校在3月31日举办了初二、高三数位素养讲座。司仪分别是杨雯佳和叶紫倩。

心得:由于稿件起初是离题的,因此拖延了练习时间导致主持的时候过于僵硬。但是在尾声做临场的总结时表达流畅且自然许多。

为了庆祝循人独中成立62周年,本校在7/4/2017举办了校庆集会和校庆晚宴。

校庆集会 – 司仪:邱颍萱和吴利哲

心得:在顾问的指导下原本生硬的稿件才变得亲切许多。但由于是在当天早上才定稿,没有充分的时间练习导致与搭档之间缺乏默契,在主持的时候出现抢台词与忘稿的差错。

 

校庆晚宴 – 司仪:叶淑琳和谭靖媚

心得:这次的主持风格比起以往来得生动亲切许多。因为得到顾问的帮助所以所有的主持与相声表演才能更顺利地完成,为此感到非常感谢。

 

相声表演同学:蔡宇翔和叶紫倩

心得:因为多次修改稿件的原因造成记忆混乱,在表演时明显出现一直在背稿的状态。建议各位要提早准备好稿件,并与搭档培养默契。

 

 

循人中学舞蹈团于4月22日举办了公演-“舞跃30”,本学会派出的司仪是刘轩伶和尹俊元。

心得:在顾问的指导下,原本乏味的稿件变得有趣许多。但是因为准备时间并不是很充足,因此发生了公演开始以前尚在改稿的问题。建议各位要提早准备稿件, 并要时常主动找该活动的负责顾问及负责同学接洽稿件内容与流程。

 

下半年的司仪活动有:

陈大数学颁奖典礼(17/6/2017)-司仪:叶乃妤

校内钢琴决赛(14/7/2017)-司仪:李永乐

心得:她与搭档沟通不当,处理事情没有交代清楚。认为自己在主持方面仍有不足的地方,要特别感谢顾问。

华乐团公演《旖响循丰》(15/7/2017)-司仪:刘轩伶和杨雯佳

心得:她们意识到临场反应与对曲目的了解是非常重要的。她们也学习到了新的写稿方式,增加了很多经验。

 

本校在7月21日至23日与台湾新店高中交流,当中派出司仪的活动有探访老妇院和《循新乐舞》。

司仪:丘嘉恩和颜嘉乐

活动:探访老妇院

心得:认为自己的表现不够好,没有与观众进行交流。学习到了更多写稿的技巧与带动现场气氛的方式。

 

司仪:叶淑琳/叶乃妤

活动:《循新乐舞》及《音响舞动》

心得:突然被要求准备近5分钟的拖场时间,意识到临场反应的重要性。很享受这次的舞台,希望下次仍有机会参与主持活动。

 

本校也在4/8/2017与姐妹校台湾永平高中举行了制服团体步操比赛。这项活动的司仪是叶淑琳。

接下来的司仪活动有:

校园开放日(6/8/2017)-司仪:许慧敏和许龄晋

心得:郑慧敏 -与搭挡之间缺乏默契,应该多练习。手稿没有英文翻译,导致在主持时出现翻译错误的情况。主持时仍有演讲的腔调。

许龄晋 -意识到临场反应的重要性,并要多与搭挡多沟通。没有在主持时发挥最好的状态。音调与层次感都有所欠缺。

 

三团联办音乐会《异弦共音》(18/9/2017)-司仪:丘嘉恩

心得:与搭挡沟通不当。从这次的服务中了解到了与负责人接洽的重要性。提醒会员们要提早准备司仪稿,并清楚任何有关活动的事宜安排。很感谢顾问帮忙修正司仪稿,使原本沉闷的稿件变得更加有趣。

 

文娱晚会(26/8/2017)司仪 -叶紫倩和邱颍萱

心得:

 

教师节晚宴(9/9/2017)司仪 -黄馨慧

文学奖颁奖典礼(3/11/2017) 司仪-蔡宇翔和邱颍萱

联课成果汇报 (6/11,7/11)司仪-蔡宇翔,颜嘉乐

体育培训队体操和球操(8/11/2017)司仪- 彭翊庭

联课表扬大会(17/11/2017)司仪- 尹俊元

毕业典礼(18/11/2017)司仪-邱颍萱和杨雯佳

结业式 司仪-高臆淇、许慧敏、杨雯佳和彭翊庭

运动会 司仪-全体会员除高二生

 

2017年第42次例常活动报告

2017年循人中学华语口才培训队第42次例常活动报告

 

日期:2017年8月23日 (星期三)

时间:2.50pm-4.10pm

地点:D307课室

 

活动流程

时间 流程
2:50p.m. 点名
2:51p.m. 开声
3:20p.m. 心得分享
3:30p.m. 课程:运动会广播
3:55p.m. 课程:总结练习
4:09p.m. 点名
4:10p.m. 解散

2017年第41次例常活动报告

2017年循人中学华语口才培训队第41次例常活动报告

 

日期:2017年8月19日(星期六)

时间:8.00am-1.00pm

地点:B307

 

 

活动流程

时间 流程
8.00a.m. 点名
8.05a.m. 热身
8.10a.m. 跑步
9.10a.m. 练气
9.40a.m. 课程:运动会广播课程
10.30a.m. 下课
11.10a.m. 点名
11.15a.m. 团康
12.59p.m. 点名
1.00p.m. 解散

2017年第40次例常活动报告

2017年循人中学华语口才培训队第40次例常活动报告

B09华语口才培训队

 

日期:2017年8月16日 (星期三)

时间:2.50pm-4.10pm

地点:D307课室

 

活动流程

时间 流程
2:50p.m. 点名
2:51p.m. 开声
3:20p.m. 课程:运动会广播
4:00p.m. 心得分享
4:09p.m. 点名
4:10p.m. 解散

 

 

3:20p.m.

课程:运动会广播

 

课程目的:

加强会员们对运动会广播的掌握能力。

 

流程:

1.由课程带领。

2.让会员在20分钟内练习成绩广播。

3.个人呈献。

4.讲评。

(运动会成绩广播)呈献及评语

课程总结:

1.会员在广播时应再放慢语速,发音清晰并强调广播内容的重点。

2.大部分会员呈献时语气略显僵硬,建议广播时面带笑容。

 

4.00p.m.

司仪服务的心得分享与评语:

感恩聚会司仪 (邱颍萱)

1.主持活动进行得很顺利。

2.从这次的服务中学习到了更多写稿的技巧并懂得如何和负责人接

洽。

3.很感谢顾问帮忙修正司仪稿,使原本沉闷的稿件内容变得更加趣

2017年第39次例常活动报告

2017年循人中学华语口才培训队第39次例常活动报告

B09华语口才培训队

 

日期:2017年8月12日(星期六)

时间:8.00am-1.00pm

地点:D307

 

活动流程

时间 流程
8.00a.m. 点名
8.05a.m. 热身
8.10a.m. 跑步
9.10a.m. 练气
9.40a.m. 课程:运动会广播课程
10.30a.m. 下课
11.10a.m. 点名
11.15a.m. 课程:运动会广播课程
12.59p.m. 点名
1.00p.m. 解散

 

9.40a.m.-10.30a.m.

课程:运动会广播

-由课程带领

 

进行方式:1.课程用ppt讲解运动会广播事宜。(请参阅附录一)

2.全体练习。

3会员个别呈献。

4.讲评。

 

课程目的:1.让会员们在听取评语后能够调整自己,表现得更好。

2017年第38次例常活动报告

2017年循人中学华语口才培训队第38次例常活动报告

B09华语口才培训队

 

日期:2017年8月9日 (星期三)

时间:2.50pm-4.10pm

地点:D307课室

 

活动流程

时间 流程
2:50p.m. 点名
2:51p.m. 开声
3:15p.m. 新闻分享
3:20p.m. 课程:诗歌朗诵
4:00p.m. 心得分享

 

 

3:15p.m.

新闻分享:

 

课程目的:

加强会员们对时事的了解。

 

流程:

1.由会员温雪儿分享。

2.会员先行准备一个除了娱乐类以外的新闻稿。

3.会员呈献。

 

呈献及评语

标题:公开鞭刑不人道

评语:内容充足,但不建议分享有关宗教的敏感问题。

3:20p.m.

课程:诗歌朗诵

课程目的:

加强会员们对诗歌朗诵的掌握能力。

流程:

1.由课程带领。

2.以组别方式进行,分成三大组。

3.让会员在20分钟内背诵课程准备的诗歌(见附录一)。

4.会员必须以悲愤的情绪来表达该诗歌。

5.小组呈献。

 

4.00p.m.

司仪服务的心得分享与评语:

 

校园开放日司仪

 

郑慧敏

1.与搭挡之间缺乏默契,应该多练习。

2.手稿没有英文翻译,导致在主持时出现翻译错误的情况。

3.主持时仍有演讲的腔调。

 

许龄晋

1.意识到临场反应的重要性,并要多与搭挡多沟通。

2.没有在主持时发挥最好的状态。

3.音调与层次感都有所欠缺。

2017年第37次例常活动报告

2017年循人中学华语口才培训队第37次例常活动报告

B09华语口才培训队

日期:2017年8月2日 (星期三)

时间:2.50pm-4.10pm

地点:D307课室

 

 

活动流程

时间 流程
2:50p.m. 点名
2:51p.m. 开声
3:15p.m. 新闻分享
3:20p.m. 课程:诗歌朗诵
3:40p.m. 主持呈献
4:09p.m. 点名
4:10p.m. 解散

 

3:15p.m.

新闻分享:

 

课程目的:

加强会员们对时事的了解。

 

流程:

1.由会员陈泽灵分享。

2.会员先行准备一个除了娱乐类以外的新闻稿。

3.会员呈献。

 

呈献及评语

标题:青年运冰毒声称果汁,美海关要求试饮,青年中毒身亡。

评语:语音方面有待加强,应该用正腔呈献。

 

3:20p.m.

课程:诗歌朗诵

课程目的:

加强会员们对诗歌朗诵的掌握能力。

流程:

1.由课程带领。

2.会员须通过背诵自行准备的诗歌(见附录一)进行呈献。

3.让会员在5分钟内练习诗歌。

4.个人呈献。

呈献及评语

个人评语:

刘轩伶 <毕业歌>

1.情感表达丰富。

2.高潮点仍不够明确,有待加强。

 

颜家乐 <我们的妈妈真怪>

1.咬字不清晰。

2.诗歌结构不完整。

 

邱颍萱 <煤的对话>

1.两个角色诠释分明。

2.内容含意模糊,建议换另一份稿件。

 

彭翊庭 <雨后>

1.情感表达方面有待加强。

2.缺乏层次感。

 

蔡宇翔 <卑微>

1.情感表达丰富。

2.诗歌太短,建议再自行编排。

 

课程总结:

1.会员们的情感表达都略有进步,但依然有待加强。

2.建议适当地转换感情以做出明确的层次感。

 

3.40p.m.

主持呈献:

许龄晋与郑慧敏呈献校园开放日的主持练习。

 

评语:1.没有带动到气氛。

2.主持稿件不完整,错误多。

2017年第36次例常活动报告

2017年循人中学华语口才培训队第36次例常活动报告

B09华语口才培训队

 

日期:2017年7月26日 (星期三)

时间:2.50pm-4.10pm

地点:D307课室

 

 

活动流程

时间 流程
2:50p.m. 点名
2:51p.m. 开声
3:15p.m. 新闻分享
3:20p.m. 课程:诗歌朗诵
3:50p.m. 心得分享
4:09p.m. 点名
4:10p.m. 解散

 

3:15p.m.

新闻分享:

 

课程目的:

加强会员们对时事的了解。

 

流程:

1.由会员高臆淇与颜家乐分享。

2.会员先行准备一个除了娱乐类以外的新闻稿。

3.会员呈献。

 

呈献及评语

 

高臆淇 – 标题:诈骗集团的猖狂

评语:1.语速过快。

2.语音方面仍有待加强。

 

颜家乐 – 标题:2020宏愿变成TN2050

评语:1.内容准备充实。

2.讲解生动有吸引力。

 

3:20p.m.

课程:诗歌朗诵

 

 

课程目的:

加强会员们对诗歌朗诵的掌握能力。

 

 

流程:

1.由课程带领。

2.会员须通过背诵自行准备的诗歌(见附录一)进行呈献。

3.让会员在10分钟内练习诗歌。

4.个人呈献。

 

呈献及评语

个人评语:

丘嘉恩 <无语>

1.容易受影响。

2.停顿点不恰当。

3.情感表达充足。

 

郑曼俐 <告别夏天>

1.声量过小。

2.情感表达方面有待加强。

3.建议放慢语速。

课程总结:

1.会员们仍无法完全掌握诗歌的情感表达,在呈献时都略显僵硬。

2.还未呈献的会员将于下一次的联课活动(8月2日)进行呈献。

 

3.50p.m.

司仪服务的心得分享:

 

循新乐舞及音响舞动司仪 (叶淑琳)

1.突然被要求准备近5分钟的拖场时间,意识到临场反应的重要性。

2.很享受这次的舞台,希望下次仍有机会参与主持活动。

2017年第35次例常活动报告

2017年循人中学华语口才培训队第35次例常活动报告

B09华语口才培训队

主席:尹俊元

秘书:刘轩伶

 

日期:2017年7月22日(星期六)

时间:8.00am-1.00pm

地点:D307

 

在籍学员:20人

出席人数:19人

缺席人数:1人

请假人数:0人

出席率:95%

缺席名单:陈泽灵(公假)

 

活动流程

时间 流程
8.00a.m. 点名
8.05a.m. 热身
8.10a.m. 跑步
9.10a.m. 练气
9.25a.m. 新闻分享
9.40a.m. 课程:诗歌朗诵课程
10.30a.m. 下课
11.10a.m. 点名
11.15a.m. 课程:诗歌朗诵课程
12.30p.m. 心得分享
12.59p.m. 点名
1.00p.m. 解散

 

 

9.25a.m.- 9.40a.m.

新闻分享:

课程目的:加强会员们对时事的了解。

流程:

1.由会员彭翊庭,杨雯佳分享。

2.会员先行准备一个除了娱乐类以外的新闻稿。

3.会员呈献。

 

呈献

A.彭翊庭

标题:《马来西亚的骄傲—张俊虹》

B.杨雯佳

标题:《特别的手术》

9.40a.m.-10.30a.m.

课程:诗歌朗诵(群朗)

-由主席带领

 

进行方式:1.会员根据诗歌题目分成3组。(请参阅附录一)

2.50分钟练习。

3.会员呈献。

4.讲评。

 

课程目的:1.让会员们在听取评语后能够调整自己,表现得更好。

 

 

11.15a.m.-12.30p.m.

课程:诗歌朗诵(群朗)

-继续下课之前的课程

-由主席带领

 

呈献与讲评:

  • 第一组:高臆淇,郑曼俐,许慧敏

题目:《阔的海》

评语:-情感表达有待加强。

-结尾不错,值得学习。

-建议多练习,以表现得更好。

 

  • 第二组:杨雯佳,李永乐,黄馨慧,丘嘉恩

题目:《橄榄树》

评语:-有组员忘稿。

-组员们容易被影响,一直笑场。

-情感表达不足。

-组员之前缺乏默契。

-建议沉淀心情,理解诗歌内容后才呈献。

 

3.第三组:温雪儿,蔡宇翔,黄伟麒,许龄晋,邱颍萱,颜嘉乐

题目:《天上的街市》

评语:-声量大小拿捏不好,时大时小。

-整体表现不错,很有创意。

-情感表达有待加强。

-组员之间默契良好,值得学习。

 

课程:诗歌朗诵(个人)

进行方式:1.会员自行准备一篇诗歌。(请参阅附录二)

2.20分钟练习。

3.呈献。

课程目的:让会员们接触不同类型的诗歌,培养出不同的情感。

呈献与讲评:

 

  • 温雪儿:-声量太小。

-情感没有起伏,有待加强。

 

  • 许龄晋:-声量控制不好,时大时小。

-情感充足,有进步。

 

  • 许慧敏:-语速太快。

-结尾过于仓促。

-整体表现不错。

 

  • 杨雯佳:-表情不自然。

-声量太小。

-情感充足,表现不错。

 

12.30p.m.-12.59p.m.

 

心得分享

  • 李永乐 (钢琴比赛司仪):

-与搭档沟通不当,处理事情没有交代清楚。

-认为自己在主持方面仍有不足的地方,要特别感谢顾问。

 

  • 刘轩伶,杨雯佳(华乐团与台湾丰原国乐团音乐交流会):

-意识到临场反应与对曲目的了解是非常重要的。

-学习到了新的写稿方式,增加了很多经验。

 

  • 颜嘉乐,丘嘉恩(探访老妇院):

-认为自己的表现不够好,没有与观众进行交流。

-学习到了更多写稿的技巧与带动现场气氛的方式。