心理学

  • 研究人和动物的心理现象,精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科,其中包括理论心理学和应用心理学两大领域。
  • 心理学研究涉及知觉,认知,情绪,人格,行为和人际关系等众多领域。
  • 心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为和心理机能,同时解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色。
  • 心理学也与神经科学,医学,生物学等科学有关。

起源

  • 1879年,德国生理学家威廉·冯特在大学建立了第一个心理实验室,标志着现代心理学的开端。冯特也是第一个心理学家。

心理学三大流派

  • 精神分析学派
  • 行为主义学派
  • 人本主义学派

精神分析学派

  • 代表人物:西格蒙德•弗洛伊德
  • 着重于精神分析和治疗,并由此提出了人的心理和人格新的独特解释。
  • 阐释无意识的作用,肯定了肯定了非理性因素在行为中的作用,开辟了潜意识研究的新领域。
  • 重视人格的研究、心理应用。

行为主义学派

  • 代表人物:约翰•华生、伯尔赫斯•弗雷德里克•斯金纳
  • 人类的行为都是后天习得的,,环境决定了一个人的行为模式,无论是正常的行为还是病态的行为都是经过学习而获得的,也可以通过学习而更改、增加或消除。
  • 心理学不应该研究意识,只应该研究行为,把行为与意识完全对立起来。在研究方法上,行为主义主张采用客观的实验方法,而不使用内省法。

人本主义学派

  • 代表人物:亚伯拉罕•马斯洛、卡尔•罗杰斯
  • 人本主义反对将人的心理低俗化,动物化的倾向,反对仅仅以病态人作为研究对象,把人看为本能牺牲品的精神分析学派,也反对把人看作是物理的、化学的客体的行为主义学派。
  • 主张研究对人类进步富有意义的问题,关心人的价值和尊严。

分类

  • 生物心理学
  • 教育心理学
  • 社会心理学
  • 犯罪心理学
  • 临床心理学

生物心理学

  • 在许多案例中,人类会被当作生物心理学的研究对象,但动物的生物心理学实验才是大宗,通常是老鼠和猴子。由此生物心理学建立了一个重要的假设:生物在生物学及行为上具有足够的相似性来进行跨物种的推论。

生物心理学对精神障碍的贡献

  • 忧郁症
  • 精神分裂症
  • 自闭症
  • 焦虑症

教育心理学

  • 研究在教育情境下人类的学习,教育干预的效果,教育心理,以及学校组织的心理学。
  • 应用于设计课程,改良教学方法,推动学习动机以及帮助学生面对成长过程所遇上的困难和挑战。
  • 每个人的个体差异表现在智力,创造力,认知风格,动机以及加工资讯,交流和人际交往的能力等诸多方面。

社会心理学

  • 研究社会心理问题,使用社会学的研究方法和基本假设,从社会学角度探讨社会心理现象的成因。
  • 斯坦福监狱实验(The Stanford Prison Experiment)

犯罪心理学

  • 研究犯罪事件相关人物行为的科学和犯罪动机。
  • 青少年犯的心理特点、心理动机、个体人格和情绪特征,是研究的重要方面

临床心理学

  • 研究心理异常的发生原因、发病机制、症状与诊断、预防与治疗。
  • 忧郁症
  • 精神分裂症

心理学效应

曝光效应

  • 心理学家费希纳
  • 它是一种心理现象,是指的是我们会偏好自己熟悉的事物,社会心理学又把这种效应叫做熟悉定律, 经常出现就能增加喜欢程度的现象

贝勃规律

  • 第一次的刺激能缓解第二次的刺激,即当人们经历过强烈的刺激之后,对以后给予的刺激就感觉微不足道。
  • 原本1块的报纸变成了10元一份,你定会感到无法接受;相比较而言,原本5000元的电脑涨了50元,你一定不会有这么大的反应。

沉睡效应

  • 心理学家们发现无论什么信息,它的可信度都会随着时间的推移而改变,这就是心理学上的语言“沉睡效应”,指一个人在接受某一条信息之后,随时间的推移,记忆里面只留下信息的内容,围绕信息的其他信息就会逐渐淡薄。

沉锚效应

  • 人们在作决策时,思维往往会被得到的第一信息所左右,就像沉入海底的锚一样,把你的思维固定在某处。而用一个限定性的词语或规定作行为导向,达成行为效果的心理效应。
  • 有两家卖粥的小店,每天的顾客相差无几。然而,晚上结算的时候,左边店总是比右边店多出百十来元。细心的人发现,进入右边粥店时,服务小姐会微笑着迎上去,盛了一碗粥,问道:“加不加鸡蛋?”有说加的,也有说不加的,各占一半。 走进左边粥店,服务小姐也是微笑着迎上前,盛上一碗粥,问道:“加一个鸡蛋还是两个鸡蛋?”爱吃鸡蛋的说加两个,不爱吃的就说加一个,也有要求不加的,但是很少。一天下来,左边这个小店就总比右边那个卖出很多鸡蛋。